数学六班级教研组工作方案 基础数学的学问与运用是个人与团体生活中不行或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。下面是我给大家整理的数学六班级教研组工作方案，仅供参考盼望能够关心到大家。 数学六班级教研组工作方案1 一、指导思想 新学期，我组努力更新训练思想和训练观念;坚固树立质量意识，以训练科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，以数学教研组工作方案为重点，以备课组作为教学讨论活动的阵地。落实教学常规，开展集体备课，加强对教材的讨论，深化课堂，关注常态教学，提高课堂教学的效率，优化教学方式和方法，努力提高教学质量。 二、备课组成员简介 本备课组一共有6位老师组成，多数老师长期担当高段数学教学，有较丰富的教学阅历。另外有4位老师担当双班的教学任务并做一个班的班主任，课务相对较重。本组成员工作态度仔细、肯吃苦、勤钻研，是一个团结向上的集体。 三、本学期教学现状分析 从上学期期末成果来看，六班级数学基础学问和基本技能把握得比较好。但还存在着一些普遍性的、共性的问题：
