四班级劳技教学总结 劳技课以操作性、实践性为主导学习方式，以培育同学正确的劳动技术意识和创新思维力量为目的，是以同学获得乐观的劳动体验，形成良好的技术素养为主要目标。下面就是我给大家带来的四班级劳技教学总结五篇，欢迎查阅! 四班级劳技教学总结1 在全校师生的参加下，经过近一年的努力，我校的劳动实践活动取得了可喜的成果。现将一年的状况作个小结。 一、劳动实践基地建立的缘起。 今日的学校生承载着明天的盼望，担负着建设祖国的重任。然而，随着独生子女的增加，家长对孩子的宠爱之风日益盛行。四体不勤，五谷不分饭来张口，衣来伸手的同学比比皆是，甚至在我们农村也屡见不鲜。如此现象不能不引起我们训练工、家长和.的高度警惕。虽然随着时代的进展，.的进步，科学的发达，我们的下一代确定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农夫的翻版了，但是中华民族的吃苦耐劳的精神，坚韧不拔的品质，却是我们生活的精髓，不能随便丢弃。_是闻名的银杏之乡，银杏是_的名片，是同学最熟识的树种。为了抓好民族精神的训练和培育，真正将新课程的理念全面贯彻落实，让连续五千年的中华民族文明历史得以
