特色学校自评报告 自我评价这种特别的熟悉形式，无论在个体的意义上，还是在群体的意义上，都是跟人的现实需要有亲密联系的。与此同时，自我评价还需要人的内省力量。自省力量是儿童形成自我概念的基础，因而也是自我评价形成的前提。这样，自我意识、自省力量、现实需要三者共同构成自我评价发生的前提条件，今日我在这给大家整理了一些学校自查报告，就让我们一起来看看吧! 特色学校自评报告1 我校自_年获得区级文明单位称号以来，在各级领导的关怀下，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针。仔细贯彻党的训练精神，以文明单位的标准严格自律，扎实有效地巩固已有的创建成果，不断深化文明建设，取得了显著成果，促进了学校国际化与办学水平的整体提高，受到.各界和上级领导部门好评，被誉为临沂名校。 _年我校获得国家级心理健康训练试验基地荣誉称号;省级荣誉3个：山东省语言文字规范化示范校，山东省规范化学校，山东省远程研修组织工作先进单位;市级荣誉5个：临沂市教科研工作示范学校;临沂市心理健康训练先进单位;临沂市训练信息化工作先进集体;临沂市写作教学先进单位;临沂市数字化校内。 _年先后获得市
