体育指导老师心得 体育教学原则是长期体育教学实践阅历的总结和概括，是体育教学客观规律的反映，是体育教学工作必需遵循的基本要求和准则。下面就是我带来的体育指导老师心得，盼望能关心大家! 体育指导老师心得1 一、利用嬉戏形式培育同学的爱好 嬉戏在中学体育实践中起到了相当重要的作用，通过嬉戏能够培育同学的创新精神、竞争意识、团结合作、喜爱集体的优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。嬉戏深受同学的宠爱，也为老师开展心理健康训练供应了良机。例如，在嬉戏竞赛中一些个性较强的同学因不服输而与对方发生争吵。也有在练习中失败的同学相互埋怨，导致受指责的同学产生厌恶心理而退出竞赛。这样一来，不仅影响了嬉戏教学的正常进行，而且还伤了同学之间的和气。这时，老师要抓住这一契机，耐心地教育同学特殊是有偏游倾向的同学熟悉嬉戏竞赛的意义，正确看待竞赛的成败，批判有碍团结的不良倾向。同时还要与同学一道分析造成失败的缘由，找出制胜的有利因素，最终使同学化“懊丧”为“兴奋”，以乐观的心态迎接新的挑战。 二、培育能够接受意外事实的力量 任何人从事任何事情都不行能一
