1、职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员高级操作技能考核试卷考件编号: 09GS14000000-30102050030001 第 1 页 共 15 页注 意 事 项一、本试卷依据 2008 年颁布的计算机操作员国家职业标准命制。二、请根据试题考核要求，完成考试内容。三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。试题 1、计算机安装、连接、调试（1）本题分值：5分。（2）考核时间：15分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a) 允许本地计算机被远程控制，时间为 15 天。将设置完成后选项卡以图片形式保存至考生文件夹，并用红色笔标记修改位置，文件名为高级 1-8A.bmp。b) 利用注册表设
2、置改变图标大小，大小改为 64，修改完成后将设置界面以图片形式保存至考生文件夹，文件名为高级 1-8B.bmp。（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题 2、文字录入（1）本题分值：20分。（2）考核时间：30分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a) 英文基本录入：在十分钟之内录入以下英文内容，错误率不高于千分之三。考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区姓
3、名单 位 名 称准 考 证 号职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员高级操作技能考核试卷考件编号: 09GS14000000-30102050030001 第 2 页 共 15 页There were already signs that he had a god deal of talent. The sumer after ninth grade, Jordan and Smith both went to Pop Herings basketbal camp. Neither of them had yet come into his body, and almost al of the
4、varsity players, two and sometimes thre years older, semed infinitely stronger at that moment when a year or two in physical development can make al the diference. In Smiths mind there was no doubt which of the two of them was the beter player-it was Michael by far. But on the day the varsity cuts w
5、ere anounced - it was the big day of the year, for they had al known for weks when the list would be posted - he and Roy Smith had gone to the Laney gym. Smiths name was on it, Michaels was not. It was the worst day of Jordans young life. The list was alphabetical, so he focused on where the Js shou
6、ld be, and it wasnt there, and he kept reading and rereading the list, hoping somehow that he had mised it, or that the alphabetical listing had ben done incorectly. That day he went home by himself and went to his rom and cried. Smith understod what was hapening - Michael, he knew, never wanted you
7、 to se him when he was hurt. “We knew Michael was god,” Fred Lynch, the Laney asistant coach, said later, “but we wanted him to play more and we thought the jayve was beter for him.” He easily became the best player on the jayve that year. He simply dominated the play, and he did it not by size but
8、with quicknes. There were games in which he would score forty points. He was so god, in fact, that the jayve games became quite popular. The entire varsity began to come early so they could watch him play in the jayve games. Smith noticed that while Jordan had ben wildly competitive before he had be
9、n cut, after the cut he semed even more competitive than ever, as if determined that it would never hapen again. His coaches noticed it, to. “The first time I ever saw him, I had no idea who Michael Jordan was. I was helping to coach the Laney varsity,” said Ron Coley. “We went over to Goldsboro, wh
10、ich was our big rival, and I entered the gym when the jayve game was just ending up. There were nine players on the court just coasting, but there was one kid playing his heart out. The way he was playing I thought his team was down one point with two minutes to play. So I loked up at the clock and
11、his team was down twenty points and there was only one minute to play. It was Michael, and I quickly learned he was always like that.” b) 中文基本录入：在十分钟之内录入以下中文内容，错误率不高于千分之三。职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员高级操作技能考核试卷考件编号: 09GS14000000-30102050030001 第 3 页 共 15 页中 国 茶 文 化 ： 中 国 是 茶 的 故 乡 ， 制 茶 、 饮 茶 已 有 几 千 年 历 史 。 主
12、 要 品 种 有 绿 茶 、 红 茶 、 乌 龙 茶 、 花 茶 、白 茶 、 黄 茶 。 茶 有 健 身 、 治 疾 之 药 物 疗 效 ， 又 富 欣 赏 情 趣 ， 可 陶 冶 情 操 。 品 茶 是 中 国 个 人 高雅 的 娱 乐 和 社 交 活 动 ， 坐 茶 馆 、 茶 话 会 则 是 社 会 性 群 体 茶 艺 活 动 。 中 国 茶 艺 在 世 界 享 有 盛 誉 ，在 唐 代 传 入 日 本 ， 形 成 日 本 茶 道 。 饮 茶 始 于 中 国 。 茶 叶 冲 以 煮 沸 的 清 水 ， 顺 乎 自 然 ， 清 饮 雅 尝 ， 寻 求 茶 的 固 有 之 味 ， 重 在意
13、 境 ， 是 中 式 品 茶 的 特 点 。 同 样 质 量 的 茶 叶 ， 用 水 不 同 、 茶 具 不 同 或 冲 泡 技 术 不 一 ， 茶 汤 会有 不 同 的 效 果 。 自 古 以 来 国 人 十 分 讲 究 茶 的 冲 泡 ， 积 累 了 丰 富 的 经 验 。 泡 好 茶 ， 要 了 解 各 类茶 叶 的 特 点 ， 掌 握 科 学 的 冲 泡 技 术 ， 使 茶 叶 的 固 有 品 质 充 分 地 表 现 出 来 。 饮 茶 ， 注 重 一 个 “品 ”字 。 “品 茶 ”不 但 能 鉴 别 茶 的 优 劣 ， 也 带 有 神 思 遐 想 和 领 略 饮 茶情 趣 之 意
14、。 在 百 忙 之 中 泡 上 一 壶 浓 茶 ， 择 雅 静 之 处 ， 自 斟 自 饮 ， 可 以 消 除 疲 劳 、 涤 烦 益 思 、振 奋 精 神 ， 也 可 以 细 啜 慢 饮 ， 达 到 美 的 享 受 ， 使 精 神 世 界 升 华 。 品 茶 的 环 境 一 般 由 建 筑 物 、园 林 、 摆 设 、 茶 具 等 因 素 组 成 。 饮 茶 要 求 安 静 、 清 新 、 舒 适 、 干 净 。 利 用 园 林 或 自 然 山 水 间 ，搭 设 茶 室 ， 让 人 们 小 憩 ， 意 趣 盎 然 。 中 国 是 文 明 古 国 ， 礼 仪 之 邦 ， 很 重 礼 节 。 凡
15、 来 了 客 人 ， 沏 茶 、 敬 茶 的 礼 仪 是 必 不 可 少 的 。以 茶 敬 客 时 ， 对 茶 叶 适 当 拼 配 也 是 必 要 的 。 主 人 在 陪 伴 客 人 饮 茶 时 ， 要 注 意 客 人 杯 、 壶 中 的茶 水 残 留 量 ， 一 般 用 茶 杯 泡 茶 ， 如 已 喝 去 一 半 ， 就 要 添 加 开 水 ， 随 喝 随 添 ， 使 茶 水 浓 度 基 本保 持 前 后 一 致 ， 水 温 适 宜 。 中 国 酒 文 化 ： 酒 ， 作 为 世 界 客 观 物 质 的 存 在 ， 它 是 一 个 变 化 多 端 的 精 灵 ， 它 炽 热 似 火 ， 冷酷
16、 象 冰 ； 它 缠 绵 如 梦 萦 ， 狠 毒 似 恶 魔 ； 它 柔 软 如 锦 缎 ， 锋 利 似 钢 刀 ； 它 无 所 不 在 ，力 大 无 穷 ； 它 可 敬 可 泣 ， 该 杀 该 戮 ； 它 能 叫 人 超 脱 旷 达 ， 才 华 横 溢 ； 它 能 叫 人 忘却 人 世 的 痛 苦 忧 愁 和 烦 恼 到 绝 对 自 由 的 时 空 中 尽 情 翱 翔 ； 它 也 能 叫 人 肆 行 无 忌 ，叫 人 丢 掉 面 具 ， 原 形 毕 露 ， 口 吐 真 言 。 在 中 国 ， 酒 神 精 神 以 道 家 哲 学 为 源 头 。 庄 周 主 张 ： 物 我 合 一 ， 天 人
17、合 一 ， 齐一 生 死 。 庄 周 高 唱 绝 对 自 由 之 歌 ， 倡 导 “乘 物 而 游 ”、 “游 乎 四 海 之 外 ”、 “无何 有 之 乡 ”。 庄 子 宁 愿 做 自 由 的 在 烂 泥 塘 里 摇 头 摆 尾 的 乌 龟 ， 而 不 做 受 人 束 缚 的昂 头 阔 步 的 千 里 马 。 追 求 绝 对 自 由 、 忘 却 生 死 利 禄 及 荣 辱 ， 是 中 国 酒 神 精 神 的 精髓 所 在 。 世 界 文 化 现 象 有 着 惊 人 的 相 似 之 处 ， 西 方 的 酒 神 精 神 以 葡 萄 种 植 业 和 酿 酒 业之 神 狄 奥 尼 苏 斯 为 象 征
18、 ， 西 方 酒 神 精 神 上 升 到 理 论 高 度 。 德 国 哲 学 家 尼 采 的 哲 学使 这 种 酒 神 精 神 得 以 升 华 ， 尼 采 认 为 ， 酒 神 精 神 喻 示 着 情 绪 的 发 泄 ， 是 抛 弃 传 统束 缚 回 归 原 始 状 态 的 生 存 体 验 ， 人 类 在 消 失 个 体 与 世 界 合 一 的 绝 望 痛 苦 的 哀 号 中获 得 生 的 极 大 快 意 。 因 醉 酒 而 获 得 艺 术 的 自 由 状 态 ， 这 是 古 老 中 国 的 艺 术 家 解 脱 束 缚 获 得 艺 术 创造 力 的 重 要 途 径 。 “李 白 斗 酒 诗 百
19、篇 ， 长 安 市 上 酒 家 眠 ， 天 子 呼 来 不 上 船 ， 自 称臣 是 酒 中 仙 。 ”、 “醉 里 从 为 客 ， 诗 成 觉 有 神 。 ”、 “俯 仰 各 有 志 ， 得 酒 诗 自 成 。 ”、“一 杯 未 尽 诗 已 成 ， 涌 诗 向 天 天 亦 惊 。 ”。 南 宋 政 治 诗 人 张 元 年 说 ： “雨 后 飞 花知 底 数 ， 醉 来 赢 得 自 由 身 。 ”酒 醉 而 成 传 世 诗 作 ， 这 样 的 例 子 在 中 国 诗 史 中 俯 拾皆 是 。 职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员高级操作技能考核试卷考件编号: 09GS14000000-3010
20、2050030001 第 4 页 共 15 页c) 公式录入：在文档的结尾处录入下列公式。 TdtpP021d) 完成以上操作后，将最终结果以“高级 2-10.doc”为文件名，保存至考生文件夹中（此操作步骤不计分） 。（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题 3、通用文档处理（1）本题分值：20分。（2）考核时间：30分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：打开C:素
21、材库（高级）考生素材1文件素材3-9.doc，将其以“高级3-9A.doc”（此操作步骤不计分）为文件名保存至考生文件夹中，进行以下操作：1）样式的应用：a.对“标题 3”的样式进行修改：设置字体为幼圆、小四号、青色；设置段落间距为段前段后 0.5行，首行缩进 2 字符，行距为固定值 16 磅，并为段落添加深绿色双波浪线边框线。设置完成后，将该样式应用于本文的第二段。b.以正文为样式基准，以“考生样式 9”为样式名，新建样式：设置字体为隶书、四号、加粗、倾斜、紫罗兰色，设置行距为固定值 20 磅，并添加黑色实线下划线。创建完成后，将该样式应用于本文的第三段。2）表格的统计处理:按【图例 3-9
22、B】所示，利用公式计算出每个学生的总分，并以“7 月”为关键字，按升序排序。3）选项设置：在“保存”选项中设置：保留备份，并且提示保存文档属性。设置完成后，将选项设置界面以图片形式保存至考生文件夹，文件名为“高级 3-9B.bmp”。4）创建、编辑 Web 页：a.保存当前文档后，将其以 Web 文件类型进行另存，文件名为“高级 3-9C.mht”，并将页面标题更改为“古今名人传” 。b.按【图例 3-9C】所示，在网页中插入图片 C:素材库（高级）考生素材 2图片素材 3-9.jpg，设置图片的环绕方式为四周型，缩放比例为 60%。5）文档保护：启动强制保护，不能对文档进行任何更改，设置保护
23、密码为“KSMM3-9” 。【图例 3-9B】：职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员高级操作技能考核试卷考件编号: 09GS14000000-30102050030001 第 5 页 共 15 页【图例 3-9C】： （5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题 4、电子表格处理职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员高级操作技能考核试卷考件编号: 09GS14000000-3010
24、2050030001 第 6 页 共 15 页（1）本题分值：20分。（2）考核时间：30分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：打开C:素材库（高级）考生素材1文件素材4-3.xls，将其以“高级4-3.xls”为文件名保存至考生文件夹中(此操作步骤不计分)，进行以下操作：1）插入对象：按【图例 4-3A】所示，在 Sheet1 工作表中“相对湿度表”表格的下方插入幻灯片C:素材库（高级）考生素材 3文件素材 4-3A.ppt。2）列表的创建与分析，最终如【图例 4-3B】所示：a.将 Sheet2 工作表中相应的数据创建为列表形式。b.将列表中的数据以“1 月”为主要关键字， “3
25、月”为次要关键字， “5 月”为第三关键字，进行升序排列。c.排列完成后，显示汇总行，分别汇总出 1-6 月份相对湿度的最小值。3）导入数据：按【图例 4-3D】所示，将外部数据 C:素材库（高级）考生素材 3数据素材 4-3B.txt 导入到当前工作簿 Sheet4 工作表的 A1 单元格处，设置文本的列宽为 6.25。4）数据透视表与数据透视图：a.按【图例 4-3E】所示，利用 Sheet5 工作表中的相应数据，以“所在区域”为分页，以“城市”为列字段，以“气候类型”为行字段，以“4 月” 、 “5 月” 、 “6 月”为求最大值项，在 Sheet5工作表的 B17 单元格处建立数据透视
26、表。b.按【图例 4-3F】所示，利用该数据透视表，创建出相应的数据透视图。5）保护工作簿：设置打开工作簿的权限密码为“KSMM4-3” 。【图例 4-3A】：职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员高级操作技能考核试卷考件编号: 09GS14000000-30102050030001 第 7 页 共 15 页【图例 4-3B】：城 市 所 在 区 域 气 候 类 型 1月 2月 3月 4月 5月 6月HM DB 亚 寒 带 58 42 55 48 44 70GZ HN 亚 热 带 64 81 73 80 80 81WH HN 温 带 67 77 62 64 72 70GL HD 温 带 75 8
27、0 79 76 79 85HK HB 温 带 78 84 83 80 75 78NN HB 亚 热 带 79 86 83 84 82 89CS HN 温 带 80 79 70 66 79 75WJ HB 温 带 80 81 76 70 75 74CQ HD 温 带 80 74 76 73 81 76GY DB 亚 寒 带 87 85 78 74 80 80汇 总 58 42 55 48 44 70相 对 湿 度 表【图例 4-3C】：职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员高级操作技能考核试卷考件编号: 09GS14000000-30102050030001 第 8 页 共 15 页贷 款 金 额
28、 6000000年 利 率 6.12%贷 款 年 限 月 偿 还 额6 ￥ -99,777.557 ￥ -87,996.908 ￥ -79,199.639 ￥ -72,391.0810 ￥ -66,974.4411 ￥ -62,569.9212 ￥ -58,924.2913 ￥ -55,862.2314 ￥ -53,258.4915 ￥ -51,021.2216 ￥ -49,081.5117 ￥ -47,386.6718 ￥ -45,895.68【图例 4-3D】：相 对 湿 度 表城 市 1月 2月 3月 4月 5月 6月WH 67 77 62 64 72 70CS 80 79 70 66
29、79 75GZ 64 81 73 80 80 81NN 79 86 83 84 82 89HK 78 84 83 80 75 78GL 75 80 79 76 79 85CQ 80 74 76 73 81 76WJ 80 81 76 70 75 74GY 87 85 78 74 80 80HM 58 42 55 48 44 70【图例 4-3E】：职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员高级操作技能考核试卷考件编号: 09GS14000000-30102050030001 第 9 页 共 15 页所 在 区 域 DB城 市气 候 类 型 数 据 GY HM 总 计亚 寒 带 最 大 值 项 :4月
30、 74 48 74最 大 值 项 :5月 80 44 80最 大 值 项 :6月 80 70 80最 大 值 项 :4月 汇 总 74 48 74最 大 值 项 :5月 汇 总 80 44 80最 大 值 项 :6月 汇 总 80 70 80【图例 4-3F】： 020406080100120140160最 大 值 项 :4月 最 大 值 项 :5月 最 大 值 项 :6月亚 寒 带HMGY所 在 区 域 DB气 候 类 型 数 据城 市（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b) 考生机器出现问题，耽
31、误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题 5、演示文稿处理（1）本题分值：20分。（2）考核时间：30分钟。职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员高级操作技能考核试卷考件编号: 09GS14000000-30102050030001 第 10 页 共 15 页（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：打开C:素材库（高级）考生素材1文件素材5-7.ppt，将其以“高级5-7A.ppt”为文件名保存至考生文件夹中（此步骤不计分） ，进行以下操作：1）母版的修改：a.在幻灯片母版中，将标题的动画效果设置为“向内溶解” ，速度为快速；文本的
32、动画效果设置为“颜色打字机” ，速度为非常快，按字母发送，字母之间延迟 20%；均从上一动作后开始启动动画效果。b.在标题母版中，将主标题的动画效果设置为“滑翔” ，速度为快速，从上一动作后开始启动动画效果。2）插入设置：a.超链接：按【图例 5-7A】所示，将第一张幻灯片中的六项内容与相应的幻灯片建立超链接。b.视频文件：按【图例 5-7B】所示，在第三张幻灯片中插入视频文件 C:素材库（高级）考生素材 2视频素材 5-7.wmv，设置在上一动作之后自动开始播放，播放时缩放至全屏，不播放时隐藏。c.动作按钮：按【图例 5-7B】所示，在第三张幻灯片中插入链接到“影片”的动作按钮，动作按钮的大
33、小和颜色均为默认效果，将其设置为视频素材 5-7.wmv 的触发器，单击时开始播放影片。d.表格：按【图例 5-7C】所示，在第四张幻灯片中插入一个五行四列的表格，为表格添加紫罗兰色（RGB：102，0，102） 、1.5 磅、实线的内外边框，并填充深蓝（RGB：0，0，153）的半透明效果，设置表格中文本的对齐方式为“垂直居中” 。3）选项设置：在打印选项中设置“将 TruType 字体作为图形打印” ，设置完毕后，请将选项设置界面以图片形式保存至考生文件夹，文件名为“高级 5-7B.bmp”。4）幻灯片打包：a.权限设置:设定修改文档的权限密码为“KSMM5-7” 。b.打包：完成以上各项操作后，对幻灯片进行打包，并以“高级 5-7C”为文件夹名，保存至考生文件夹中。【图例 5-7A】：
