第8章 大学生网络心理健康 网络与心理健康8.1常见的网络心理障碍及应对8.2培养健康的网络心理素质8.38.1 网络与心理健康8.1.1 大学生的网络生活 目前，大学生宿舍普遍联网，多数学生拥有自己的电脑，即便学生没有个人电脑，各高校也都有规模较大、收费较低的机房，供学生上网。纵观大学生的上网目的和动机，主要包括以下几个方面:第一，满足求知欲。第二，自我实现。第三，心理减压。第四，情感表达。第五，彰显个性。8.1.2 上网与大学生心理健康 然而，我们不可忽视的是，互联网和其他高新技术一样，是把双刃剑。它在改变生活的同时，也在侵蚀我们的生活，某些大学生无节制地花费大量时间和精力在网上，从而出现各种心理问题，如智力发育受影响、人格发展异常、染上网络成瘾症等。严重影响了他们的学习、生活和身体健康。导致某些问题。其中网络成瘾是大学生中比较常见的问题，也是危害较大的一种。8.1.3 网络的心理特征 ( 一) 平等的身份 人们在网络中交往的身份是平等的，无论这种平等是真实的还是假设的，这种“网络民主”在很大程度上使人产生了自我满足感。( 二) 超越现实的感受 ( 三) 交往的变动性与匿名性 (
