比较全面意识障碍讲课课件.ppt

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资源描述

意识障碍比较全面意识障碍讲课什么是意识 人的意识活动包括“意识水平”和“意识内容”两部分。 意识水平(觉醒状态):是指人的清醒程度或清晰度; 意识内容:是指人对自身和环境的理解程度。包括记忆、思维、定向力和情感。还有通过视、听、语言和复杂运动等与外界保持紧密联系的能力。比较全面意识障碍讲课意识障碍 意识内容的障碍和意识水平的障碍在临床上是既有区别又互相联系、不可分割的,常相互伴随出现。 意识内容的障碍常伴不同程度觉醒障碍,觉醒障碍的早期均有意识内容的障碍,当达到昏迷时意识内容的障碍就不能表现出来了。 通常所说的意识障碍实际上是指意识的清晰度障碍而言。比较全面意识障碍讲课病 因v 1. 重症急性感染:肺炎、脑炎、中毒型菌痢v 2. 内分泌与代谢障碍:尿毒症、糖尿病、肝性脑病、甲状腺危象等v 3. 心血管系统:Adams-Stokes 综合征、休克等v 4. 水电解质平衡紊乱:酸中毒、低钠血症等v 5. 外源性中毒:酒精、吗啡等v 6. 物理性及缺氧性损害:中暑、高山病等v 7. 颅脑非感染性疾病:脑血管疾病、颅内占位性疾病、颅脑损伤、癫痫比较全面意识障碍讲课发生机制v 脑缺血、缺氧、葡萄

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