编写童话故事作文指导1分析课件.pptx

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资源描述

创编童话故事童话的特点 采用拟人的手法,把物当作人 来写。 采用夸张的手法,想象大胆有趣。 童话里的事物都有象征意义。 童话里包含一定的道理。每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处。要相互尊重,和睦相处。 巨人的花园讲的一个自私的巨人在孩子们的帮助下,改正了自己的错误做法,和孩子们一起过上幸福的生活,告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 去年的树讲鸟儿为了实现自己的诺言,千方百计的寻找自己的朋友树,最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌。赞美了高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。 幸福是什么讲三个孩子在智慧女儿的引导下,经过十年的亲身经历,终于明白了只有用自己的劳动作出对人们有益的事,才是真正的幸福。 小木偶的故事讲一个原本只会笑的小木偶,在发生了一系列的事情之后,只会笑是远远不够的,要用自己的真情、用不同的的方式去体验生活、面对生活。童话的特点 采用拟人的手法,把物当作人 来写。 采用夸张的手法,想象大胆有趣。 童话里的事物都有象征意义。 童话里包含一定的道理。习作要求:我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物,或

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