北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动第一课时第二课时 请将图形A绕点O 顺时针旋转90，得到图形B，再将图形B向右平移5格，得到图形C。画一画，说说要注意什么？OAB C1.观察方格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。图形A如何运动得到图形B？图形B如何运动得到图形C？你还有什么办法将图形A运动得到图形C？ABC2.画一画。图形A向右平移3格得到图形B。以直线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形C。AaBC图1图2ABO O图1图2AOBBBBBO下1 右13.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1 吗？请尝试用一定的方式将“还原”的过程记录 下来，并与同伴交流。图1 图24.下面图1中的四个图形A，B，C，D如何运动得到图 2的圆？A BC D图1 图2?5.剪几个相同的等腰三角形，在方格纸上摆一摆， 然后回答问题。PADCBQIO图形B可以看作图形A如 何运动得到的？图形A、图形B、图形D都 可以通过运动得到图形C， 说说分别可以怎样运动。
