12.3 乘法公式第12章 整式的乘除导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结1.两数和乘以这两数的差学习目标1.理解两数和乘以这两数差的几何意义.（重点）2.理解并掌握两数和乘以这两数差的公式结构，并能正确运算.（难点）导入新课情境引入 王剑同学去商店买了单价是9.8元千克的糖块10.2千克，售货员刚拿起计算器，王剑就说出应付99.96元，结果与售货员计算出的结果相吻合.售货员惊讶地问：“这位同学，你怎么算得这么快?”王剑同学说：“我利用了在数学上刚学过的一个公式.”你知道王剑同学用的是一个什么样的公式吗?你现在能算出来吗?学了本节之后，你就能解决这个问题了.讲授新课平方差公式探究发现5米5米a米(a-5)(a+5) 米相等吗？原来 原来现在 现在a2(a+5)(a-5)面积变了吗？(x1)(x1) ；(m2)(m 2) ；(2m 1)(2m 1) ；(5yz)(5y z).计算下列多项式的积，你能发现什么规律？算一算：看谁算得又快又准.（m 2)(m 2）=m222（2x1)(2x1)=4m212（5yz)(5y z)=25y2z2（x1)(x1）=x21，想一想：这些计算结果有什么
