3.3 整 式第3章 整式的加减导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结2.多项式学习目标1.理解多项式、整式的概念；(重点）2.会确定一个多项式的项数和次数.（难点）导入新课 问题1 什么叫单项式？ 问题2 -3a2b3的系数、次数分别是多少？回顾与思考由数与字母的乘积组成的，这样的式子叫做单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式.系数为-3，次数为5.讲授新课多项式及其有关概念（1）若三角形的三条边长分别为a、b、c，则三角形的周长是_;（2）某班有男生x人，女生21人，这个班的学生一共有_人；（3）如图，三角尺的面积为 .a+b+c(x+21)列代数式： 它们是单项式吗？这些式子有什么共同特点？与单项式有什么关系？议一议单项式 单项式+上述几个式子都是两个或者多个单项式相加的形式.a+b+c (x+21)多项式及其有关概念：1.几个单项式的和叫做多项式；2.在多项式中，每个单项式叫做多项式的项3.不含字母的项叫做常数项4.多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数多项式：常数项次数总结归纳5.多项式的各项应包括它前面的符号；7.要确定一个多项式的次数，先要确定此多项式中各项(单项式)
