1.2.1 任意角的三角函数(第一课时)在直角三角形中,锐角A 的正弦、余弦、正切函数定义:ABC一、创设情境，导入新课 自变量的范围是什么？ 探究一、锐角的三角函数二、提出问题，探求新知yxO 探究一、锐角的三角函数二、提出问题，探求新知yxO以原点为圆心,以单位长度为半径的圆叫做单位圆.yxO探究一、锐角的三角函数二、提出问题，探求新知二、提出问题，探求新知探究一、锐角的三角函数yxOyxO探究二、任意角的三角函数二、提出问题，探求新知二、提出问题，探求新知探究二、任意角的三角函数 yxO思考：根据三角函数的定义,研究三角函数值在各个象限的符号.-+- -+yO x O xyO xy一全正、二正弦、三正切、四余弦三、分析思考，加深理解阅读：三角函数名称 由来简史yxO点评：若已知角a的大小，可求出角a终边与单位圆的交点，然后再利用定义求三角函数值.第一关 求 的正弦、余弦和正切的值.四、强化训练，巩固双基解：结论：终边相同的角的同一三角函数值相等.公式一公式作用:可以把求任意角的三角函数值,转化为求0到 ( 或0 至360) 角的三角函数值.第二关 确定下列三角函数值的符号：解：(
