导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结13.3 全等三角形的判定第十三章 全等三角形第2课时 运用“边角边”（SAS）判定三角形全等学习目标1探索并正确理解三角形全等的判定方法“SAS”.（重点）2会用“SAS”判定方法证明两个三角形全等及进行简单的应用（重点） 3.了解“SSA”不能作为两个三角形全等的条件（难点）1.若AOCBOD，则有对应边:AC= ，AO= ，CO= ，对应角有: A= ，C= ， AOC= .ABOCD导入新课BD BO DOBD BOD复习引入2. 填空：已知：AC=AD,BC=BD,求证：AB是DAC的平分线. AC=AD ( )，BC=BD ( )， = ( )，ABCABD( ).1= 2 （ ）.AB是DAC的平分线（角平分线定义）.ABCD12已知已知SSS证明:在ABC和ABD中， AB AB 公共边全等三角形的对应角相等讲授新课用“SAS”判定三角形全等探究：两条边和一个角分别对应相等的两个三角形是不是全等的呢？ 问题1 画一个三角形，使它的两条边长分别是3cm，5cm，并且使长为1.5cm的这条边所对的角是30. 3cm5cmBA 5cm30
