25.1 比例线段第二十五章 图形的相似导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结1.学习并掌握成比例线段的相关概念及性质.2.掌握比例的基本性质并学会运用. (重点)3.了解并掌握黄金分割的相关知识并会简单运用.（难点）学习目标导入新课问题1 下面两张邮票有什么特点？有什么关系？观察与思考问题2 龙猫的2寸照片和4寸照片，他的形状改变了吗？大小呢？讲授新课成比例线段一由下面的格点图可知， _，_，这样与之间的关系是什么？探究归纳22 像这样，对于四条线段a、b、c 、d，如果其中两条线段的长度的比等于另外两条线段的长度比， 如 （或abc d），那么，这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段此时也称这四条线段成比例两线段的比就是它们长度的比；归纳用a、b、c 、d ，表示四个数，上述四个数成比例可写成怎样的形式？如果或 a：b=c ：d，那么 a、b、c 、d 叫做组成比例的项， a、d 叫做比例外项， b、c 叫做比例内项， d 叫做 a、b、c的第四比例项.特殊情况：若作为比例内项的两条线段相等，即a:b=b:c，则b叫做a,c的比例中项.，那么、各等于多少？2已知1已知线段a、b、c
