导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结9.3 三角形的角平分线、中线和高第九章 三角形学习目标1.了解三角形的高、角平分线与中线的概念，会用工具 准确画出三角形的高、角平分线与中线;（重点）2. 学会用数学知识解决实际问题，发展应用和自主 探究意识，并培养学生的动手实践能力.（难点）导入新课情境引入 这里有一块三角形的蛋糕，如果兄弟两个想要平分的话，你该怎么办呢？三角形的角平线一温故知新 问题1 如图，若OC是AOB的平分线，你能得到什么结论？ACBO答： AOC= BOC 问题2 你能通过折纸的方法找到ABC中A的平分线吗? 在一张纸上画出一个三角形并剪下，将它的一个角对折，使其两边重合.A ACB B知识要点三角形的角平分线12 三角形一个内角的平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点间的线段叫作三角形的角平分线.ABC D“1= 2 角平分线是一条射线，三角形的角平分线是一条线段.注意AD是ABC的角平分线. 问题3 每人准备锐角三角形、钝角三角形和直角三 角形纸片各一个. (1) 你能分别画出这三个三角形的三条角平分线吗? (2) 你能用折纸的办法得到它们吗? ? (3) 在每
