持续质量改进项目 -提高留置针规范化固定 2020/11/13 11 计划阶段(P)2 执行阶段(D)3 效果评价(C)4 再改进及评价5 标准化结果(A)2020/11/13 2精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早” 一、计划阶段（P ）：(2018 年6 月28 日)2020/11/13 51 现况调查2020/11/13 6问题1 ：无U 型固定问题2 ：夹扣位置不佳问题3 ：导管内回血图一：2020/11/13 7问题1 ：副管未朝外问题2 ：标识书写不规范图二：2020/11/13 8图三：2020/11/13 92 原因分析2020/11/13 103 改进目标 提高全院护士外周静脉输液规范的认识水平，促进留置针固定规范化。2020/11/13 11 二、执行阶段（D ）： (2018 年9 月)2020/11/13 12管理方面 1. 质控会议上
