外研社(一起)一上英语A doll is under the bed教学设计【教学目标】(一)知识技能目标：1. 懂、会读、会说、会写单词bed , balloon, doll, bear。2. 能听懂、会读、会写句子Where is my/the ?Its on/in/underThe is on /in/under(二)运用能力目标：1. 进一步学会询问某物的方位及其回答的日常交际用语，学会某物在什么位置的简单描述。掌握相关单词和句型，并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。2. 增加已学知识的复现率，培养学生对重点单词和句子的认读能力。(三)素质教育目标：1.培养学生浓厚的英语学习兴趣，积极参与说英语、做游戏等实践活动。2.帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。【教学重点】1.能够用英语询问某物的方位及回答的日常交际用语，能对某物所在的位置做简单的描述。2.能听懂、会说、会读以下句子：Where is my/the
