1、1初中新课标新教材新教法考试题信 息 技 术 试 卷综合类试卷，全卷 150 分，考试时间：150 分钟。 第一部分 学科基础知识（90 分）提示语：考试不是目的,仅仅是手段!祝愿所有的老师: 在师德的修养和细节训练中养成良好的职业道德习惯，遵纪守法，研习业务，成为一名好教师，好公民!相信所有的老师：在考试中取得满意的成绩，祝你成功 !一、判断题（请在题后的括号里，正确打“”，错误的打“”。每小题1分，共8分）1城域网的英文简写是 LAN （ ）2在 FrontPage 中，编辑好的网页，不必保存，就可以在浏览器中预览。 （ ）3邮件回复中，收件人栏会自动填写，主题栏为空白，需用户填写。 （
2、）4在 EXCEL 中， A1 数值 4,A3 中数值 6,A4 中输入“=A1+A3“,则 A4 中显示 10。 （ ）5在 Flash 中，当动画停止到某一帧时，声音也一定停止。 （ ）6PowerPoint 中，可在利用绘图工具绘制的图形中加入文字。 （ ）7超文本标记语言的英文简称是 HTML。 （ ）8计算机中，一个浮点数由阶码和尾数两部分组成。 （ ）二、单选题 （每小题只有一个正确的答案，请选出填入题后的括号里。每小题 1 分，共计 20 分 ）9计算机硬件唯一能直接理解的语言称为 （ A ）A.机器语言 B.汇编语言 C.高级语言 D.低级语言10下列带有通配符的文件名中，能代
3、表文件 ABCDEF.DAT 的是 ( A )A. A*.* B. ?F.* C. *.？ D. AB?.*11下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式 （ B ）A、 PSD； B、BMP ； C、JPEG； D、GIF。得 分 评卷人得 分 评卷人212在“图片”工具栏中，用来设置图片透明颜色的按钮是 （ D ）A、 B、 C、 D、13利用 FrontPage 新建站点后，会在指定路径中生成子文件夹及默认的首页文件，其中有一个文件夹的名称是 images，此文件夹一般是用来存放 （ B ）A、网页文件； B、图像文件； C、动画文件； D、声音文件；14使用 Flash 制作动画过
4、程中，由软件自动生成的帧是 （ D ）A、关键帧； B、空白帧； C、空白关键帧； D、过渡帧。15下列不属于 URL 的是 ( D ) Ahttp:/ BCftp:/ Dftp:/:100016一位教师尝试用 Photoshop 合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成（ A ）A、psd 格式； B、gif 格式； C、bmp 格式； D、jpg 格式。17使用 FTP 服务下载文件时，不需要知道的是 （ C ）A文件存放的服务器名称 B文件名称C文件所在服务器的距离 D文件存放的目录路径18扩展名为“ .com ”的网址说明网站属于 （ D ）A、军方网站； B、政府网站； C、教
5、育网站； D、商业网站。19在中文 Windows 操作系统中，默认的中文和英文输入方式的切换方法是 （ B ）A 按 Shift + Space B 按 Ctrl + SpaceC 按 Alt + Space D 按 Ctrl + Alt20在办公自动化集成软件包 Microsoft Office 中，是数据库管理软件的是 （ A ）A. Access B. PowerPoint C. Excel D.Word21在 Windows 中打开的多个窗口，有一个窗口的标题栏颜色比其他所有窗口的标题栏颜色亮度要高些，并且是唯一的，此窗口称为 （ C ）A、前台窗口 B、后台窗口 C、活动窗口 D、
6、静止窗口22SMTP 服务器是指 （ B ）A收邮件服务器 B.发邮件服务器 C. 文件服务器 D.网站服务器23关闭当前活动窗口的快捷键是 ( C ) ACtrl+F4 BShift+F4 CAlt+F4 DTab+F4324Excel 产生 Excel 图表时 （ A ）A图表既可以嵌入在当前工作表中，也可作为新工作表保存B图表不能嵌入在当前工作表中，只能作为新工作表保存C图表只能嵌入在当前工作表中，不能作为新工作表保存D无法从工作表中产生图表25PowerPoint 中，在幻灯片上绘制图形时，按住可画出正方形或正圆的键是 （ D ）AAlt BCtrl CTab DShift26在 Fl
7、ash 电影中使用了本机系统没有安装的字体时，本机用 FLASH 播放器播放时( B )A能正常显示字体 B能显示但是使用替换字体C什么都不显示 D以上说法都错误27不同类型的信息应该采用不同的工具软件来处理，现有一首歌曲需要编辑处理，下列软件最合适的是 （ C ）AWord BExcel CCool Edit DPower Point28在 FrontPage 导航视图模式下，可直接进行 （ C ）A.查看和修复链接 B.查看文件信息 C.调整网站结构 D.网站文件管理三、多项选择（ 下列试题有四个备选答案，其中之至少有两个是正确的，请将正确答案字母填在题后的括号里,少选、多选、漏选均不得分
8、。每小题 2 分，共 12 分） 29下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的 （ ）、发布个人网站时可以将自己的网站发布到网络服务商提供的网络空间、发布个人网站时可以将自己的网站发布到本地机上 、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问 、发布个人网站时可以利用 FTP 软件进行上传 30多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容 （）、设计学习任务 、设计学习评价方案、组织与安排学习活动 、设计网络学习环境31下面关于菜单的叙述，正确的是 ( ABCD )A.颜色暗淡的命令表示当前不能使用B.带省略号的命令表示将会弹出一个对话框C.菜单栏中的内容（命令）是可变化的D.菜单中的内容（命令
9、）是可变化的得 分 评卷人432与使用浏览器下载资源相比较，使用下载工具软件进行资源下载优点有 （ ABCD ）A、实现多点传输 B、提高下载速度 C、可批量下载 D、实现断点续传33下面软件中，是常用课件制作工具的是 （ ABD ）A、Flash B、Author ware C、Access； D、Dream weaver34使用 Excel 创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作 （BCD ）A、修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 B、修改图表标题的内容C、修改图表的插入方式 D、修改图表的类型四、简答题（共 30 分）35简述在 ppt 中利用控件插入 swf 文件的操作要点？（
10、6 分）1、在“视图”菜单上，指向“工具栏”，然后单击“ 控件工具箱”；2. 在“控件工具箱”上，单击“其他控件”；3. 在列表中，向下滚动并单击“Shockwave Flash Object”，在幻灯片上拖放绘制出 Flash 控件图形框；4. 右击“控件图形框”在菜单中选择“属性”，打开属性对话框；5. 在“按字母序”选项卡中，单击 Movie 属性。在取值栏键入要播放的 Flash 文件的完整驱动路径及 swf 文件名；6保存 PPT 文件。36与传统教案相比，电子教案有哪些特点? （5 分）(1)电子教案具有多媒体效果； (2)以超文本方式组织信息； (3)提高授课的效率；(4)便于教
11、案的修订； (5)便于携带、复制、交流。37简述如何利用浏览器直接从网页上下载文字、图片和保存整页内容的操作。 （6 分）1、下载文字：在网页中选中要保存的文字，复制文字，打开一个字处理软件粘贴文字保存该文件。2、下载图片：在图片上右击鼠标，在弹出的菜单中选“图片另存为”在打开的保存对话框中设置相关选项按“保存” 。3、保存整页内容：点击“文件另存为”在弹出的保存对话框中设置相关选项按得 分 评卷人5“保存” 。38国家新课程标准的三维教学目标是：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。请你为 wps 插入一个表格设计技能的具体目标。 （7 个、每个 1 分，7 分）1、如何插入表格；2、调
12、整行高和列宽；3、输入表格内容 4、增加与删除行和列；5、合并与拆分单元格；6、计算表格中的数据。7、插入表题39试述 Shift 键的 6 种用法（6 分）1、大小写英文字母转换、数字与符号切换输入（如 1 与！）；2、连续选中多个文件； 3、Ctrl+Shift 切换输入法；4、Shift+Space 在中文输入状态的半角与全角之间快速切换；5、Shift+Delete 键可不通过回收站直接将文件删除；6、开机进入 Windows 时按住 Shift 键禁止系统的自启动项目运行；五、分析说明题（20 分） 40试根据你的理解，分析说明学生信息技术能力的培养主要包括哪些方面？（6 分）（1）
13、培养获取信息的能力。获取信息是信息能力的第一步，主要包括信息采集能力、信息通讯能力、信息组织与表达的能力。（2）培养分析信息的能力。所谓分析信息就是在获取一定信息的基础上，利用科学的分析、类比、综合、归纳等逻辑推理方法而得到新的信息。（3）培养处理信息的能力。处理信息能力是一种利用计算机解决实际问题的能力，任何一种信息如果没有经过处理也是毫无意义的，因此，信息处理能力的培养是信息能力培养的重要环节。41网络环境下的探究性学习课题： “计算机的硬件组成” 。 （14 分）情景：信息技术是以计算机技术和网络技术为核心的现代科学技术。我们经常使用计算机，但我们未必知道计算机由哪些部分组成；我们也经常
14、听说计算机的某些部件，但我们未必都真正见过；我们经常去上网，但在网上进行学科学习并不多。今天，我们就去网上查找信息，认识组成计算机的主要硬件。（1） 、请你根据课题和情景的分析列出任务（6 个以上任务每个 1 分） 。 （6 分）参考答案：得 分 评卷人6（1）认识 CPU（2）内部存储器的发展（3）外部存储器种类（4）输入设备有哪些（5）输出设备的作用（6）主板的主要构成（2） 、请你根据课题任务提出交流讨论的问题。 （4 个以上问题每个 2 分） （8 分）参考答案：（1）目前全球生产 CPU 的厂家有哪些？（2）目前的主流硬盘容量一盘为多大？每秒转速是多少？（3）目前主流显示器的尺寸为多
15、大，哪些品牌的显示器比较贵，质量也比较好？（4）你认为打印机有哪几种，哪种适合家用？第二部分：法律法规、职业道德分（10 分）42诵经典、唱红歌、讲故事、传箴言活动在重庆广泛开展。一位教育管理者，给老师们讲了一个天堂与地狱差别的故事。 一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别，牧师把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃，但是勺子把有一米多长，他们无法把食物送进自己嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。牧师又把基督徒带到天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅，人们手上也拿着一米多长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚
16、子，而是在享受着丰美的食物，其乐融融。为什么天堂的人这样快乐？原来天堂里的人用长勺彼此喂对方！这就是天堂与地狱之间的差别。 （1）你作为一名教师，请告诉我们故事蕴含的生活、工作的哲理？（3）（2）请您从教师职业道德规范的角度，谈谈对这个故事的理解及现实的意义。 （4 分）7（3）你作为教师将此故事讲给学生听，从中华人民共和国教师法 、 中华人民共和国义务教育法的角度看，教师进行的是什么教育？并说明其意义和作用（3 分）？第三部分： 综合运用部分（50 分）一、判断题（请在题后的括号里，正确打“”，错误的打“”。每小题1分，共5分）43现代信息技术作为学习对象（如数据库、电子表格、图标制作、甚至
17、简单编程等） ，可以与数学课的学习内容融合在一起。 （）44 中小学信息技术课程指导纲要课时安排：初中阶段信息技术课程，一般不少于 68学时；上机课时不应少于总学时的 70%。 （）45 教 学 评 价 必 须 以 教 学 目 标 为 依 据 ， 本 着 对 发 展 学 生 个 性 和 创 造 精 神 有 利 的 原 则 进 行 （ ）46Windows 系统中抓取窗口内容的快捷键是 “Print Screen”。 （）47在 FrontPage 中制作网页时，最常用的布局方法是文本框。 （）二、选择题（下列各题有一至四个正确的答案，请选出正确的答案填在题后的括号里。少选、多选、漏选均不得分，
18、每小题 2 分，共 10分）48信息技术的发展大致经历了三个阶段，分别是符号信息时代和 （ AC ）A. 模拟信息时代 B. 电子信息时代 C. 数字信息时代 D. 知识信息时代49ARP 病毒是一种用染毒计算机的 IP 伪装成网关地址的病毒，其结果是 （ C ）A、窃取其它计算机的数据 B、使计算机运行速度变慢C、使同一局域网上的计算机不能上网 D、破坏局域网上计算机的数据 50电子邮件被退回的原因有 （ ABD ） A.电子邮件系统不能识别发送方主机的地址 B.电子邮件系统找不到接收方用户 C.误把发给甲的电子邮件发给了乙 D.网络通信线路受阻 51关于 DNS 的叙述正确的是 （ ABC
19、D 得 分 评卷人得 分 评卷人8）A.DNS 是域名服务系统的简称 B.DNS 可以把域名转换成相应的 IP 地址 C.DNS 按层次结构命名网址，顶级域名 CN 表示中国 D.一个后缀为.gov 的网站，表明它是一个政府组织 52教师利用信息技术处理信息的能力包括 ( ABD ) A、有效获取信息资源的能力 B、选择和评价信息资源的能力 C、运用现代教育思想的能力 D、应用信息资源的能力三、简答题（8 分）53简述信息技术学科的特点。 （8 分）信息技术课程是中小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，他既同初中数学、物理等其他学科有共性，又有它本身的个性。（1）信息技术应用的广泛性，使
20、它广泛地渗透到各个领域中，而且越来越深入，成为学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具；（2）信息技术的现代性使得中小学信息技术教育与现代信息技术的飞速发展同步前进；（3）信息技术学科的实践性决定了信息技术教学离不开上机操作；（4）信息技术课程的民族性决定了我国要在初中阶段开展信息技术教育。四、分析说明题（12 分）54课题：用 WPS 制作教师节电子贺卡 【教学目标】 知识与技能目标 得 分 评卷人得 分 评卷人91、学会在 WPS 中插入图片，掌握用“图片”工具栏设置图片格式。2、学会文字框的创建和美化，掌握图文混排的方法。 情感目标 1、提高与同学沟通合作的意识，促进学生形成良好的审美观
21、。2、充分发挥学生的创造力与想象力，培养学生综合运用知识的能力。 3、使学生对“字处理软件”的功能有更深一步的了解，激发学生的求知欲。【教学重点】 1、图片的插入，利用“图片”工具栏设置图片格式。 2、文字框的创建和美化。 【教学难点】 文字对图片环绕方式的设置。 【教学方法】 采用任务驱动、自主学习和小组讨论的方法。 评价标准见表，表中列出了评价的一级指标，请你完成表中的评价的二级指标。评价项目（一级指标） 评价内容（二级指标，每空 2 分）插入图片 能熟练的插入图片 。调整图片的格式 能够熟练利用图片工具栏调整图片的大小、位置颜色。文字框的创建 能熟练的进行文字框的创建，并能对字体进行美化
22、。 文字框的美化 能熟练的对文字框进行美化，并且达到美化文档的作用 。图文混排的方法 掌握图文混排的方法和文字对图片环绕方式的设置，图文混排合理。整体效果 内容积极、健康，题材新颖，构思独特，设计合理，原创成分高。 五、实践操作题（15 分）55课题：公式的使用（选自初中教材 Excel 部分） （14 分）内容：Excel 计算公式的使用得 分 评卷人10某教师撰写了如下教学目标：（一）知识与技能（1）掌握相对地址及绝对地址的含义。（2）掌握公式的组成部分。（3）掌握公式的组成及其输入。（4）掌握公式计算及 SUM 函数。（5）掌握相对地址及绝对地址的引用（二）情感态度与价值观（1）培养协作
23、精神要求：1、根据新课程理念和要求，设计教学目标，教学目标要具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。 （6 分）2、确定教学重点和难点。 （4 分）3、简述本节课你选择的教学方法，并简单陈述理由。 （5 分）参考答案：1、教学目标（6 分）（1）通过使用公式进行表格单元的计算，使学生在公式中引用单元格地址，了解相对地址与绝对地址的作用； （2）知道公式的组成及输入方法，学会使用公式进行简单的计算； （3）通过小组协作学习，促进学生养成相互交流、协作的习惯。2、教学重点：公式的组成、单元格地址的引用（4 分）教学难点：相对地址与绝对地址的使用3、使用小组协作法、任务驱动教学法、演示教学法等方法中的若干种，不宜过多。理由略。 （5 分）
