案例分析 ，答题技巧1. 将要点放在开头2. 案例分析中要有中心立意，抓最关键的点（抓主要矛盾）3. 素质教育是要点4. 案例中的做法，对学生的影响一定要点明，尤其是错误的做法，给学生带来的不良影响。5. 案例分析中，常用的点1. 新课改倡导的学习方式：自主，合作，探究VS灌输式2. 现代学生观，自主建构，以学生的全面发展为中心（为了每一个学生的发展）3. 现代师生关系：民主、平等，积极推动共同发展。教学民主4. 素质教育（创新精神，实践能力），核心：动手，发散思维5. 新课改 三位目标体系（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观）6. 加德纳的多元智能理论，评价。认为，每个孩子都是一个潜在的天才儿童：A学生有个体差异，每个学生都有自己的优势智能，教师要善于发现每个学生的优势智能并加以引导、培养。B只存在有差异的学生，没有好坏之分，都是可教育的。这对于当前教育有革命性的指导作用。7. 关于教育目的的“人文关怀”以人为本，以学生为本，“育人为本”8. 启发诱导：当学生遇到困难时，教师应耐心点拨，善于启发诱导，鼓励学生积极思考，切忌冷
