人教版高中英语必修4《Unit-2-Working-the-land》教案.docx

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人教版高中英语必修4Unit 2 Working the land教案人教版高中英语必修4Unit 2 Working the land教案【一】教学准备教学目标(1)知识目标:让学生通过阅读课文更多地了解我国著名的农业科学家袁隆平的科研成果及其影响。(2)能力目标:让学生进一步使用恰当地阅读方式与技能,如略读(skimming),快速阅读(fast reading),细读(close reading)等(3)情感目标:让学生不但学习袁隆平的科研精神,更要学习他不计较名利,踏踏实实的生活态度。教学重难点1.阅读课文更多地了解我国著名的农业科学家袁隆平的科研成果及其影响。教学过程1. 话题的引导。(Pre-reading)1).开头通过设计了一首熟悉的诗歌,让学生知道话题-farming.2).涉及到提高产量从而解决世界饥荒问题,从而引出本节课的中心话题-伟大人物袁隆平。2. 跟读与限时阅读 完成导学案练习贯彻目的与困难策略,指导学生根据不同的阅读目的,在阅读的不同阶

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