呼风唤雨的世纪教案教学目标：1.认识5个生字，能正确朗读16个词语。2.能有感情地朗读课文，理解课文中含义深刻的句子。3.能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。4、通过本课的学习，激发学生产生热爱科学、探索科学奥秘的兴趣。教学重点：了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。教学难点：理解课文中一些含义深刻的词语和句子。教学过程：一、揭示课题，质疑探求同学们，老师想跟你交流，当寒冷的冬天，你们打开空调享受温暖的时候，当炎热的夏天你们打开冰箱取出饮料畅饮的时候，当你们学习时指挥小小的鼠标查阅到自己需要的资料的时候，当你们在闲暇之余打开电视欣赏节目的时候，那个时候你有什么感受？你感觉我们的生活怎么样？生活非常的幸福，科技很发达那么，你是否想过你们的爷爷奶奶、爸爸妈妈小的时候是否也有过这样的享受呢？没有，今天我们就来学习一篇有关生活变化的文章，第二十九课，呼风唤雨的世纪。板书课题，齐读课题。同学们，当你们读到呼风唤雨这个词的时候你想到了什么？它又是什么意思呢？明确：过去是指神仙用法力使天刮风下雨，在这篇课
