高中语文必修二第二单元单元测试及答案.doc

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1、 1 / 12第二单元检测试题第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 13 题。“中国人缺宗教” ,这句话人们时常能听到。现在很多人说中国人缺宗教,一般都是被舆论牵着鼻子走的结果,例如,到处在说当前中国社会道德滑坡现象十分严重,为挽救所谓的道德沦丧,人们便搬出了这句话。一群被愚弄的知识分子在这个被流行塑造的灵丹妙药前抱团取暖,自以为搭上了先进文明的班车,甚至还以为自己在为国分忧,其实,他们只是被别人当作木偶和傀儡罢了。一个社会当然需要道德建设,但如果因此就随波逐流地应和“中国人缺宗教”的判断,就难免显得鼠目寸光。说起西方的先进和伟大,不得不提的便是文

2、艺复兴和启蒙运动。这一思想解放运动的核心在于“以人为本” ,其重要内容便是摆脱宗教的束缚,包括宗教道德及律令对人们思想和行为的束缚。那为何现在又要将西方的宗教枷锁以先进文明的名义套给中国人?西方历史上,社会的道德建设和管理几乎都由宗教承担。但西方宗教的愚民政策将道德变成束缚人们思想和行为自由的工具,从而造成文艺复兴、启蒙运动对它的强烈反弹。然而任何一个社会都不能没有道德,当文艺复兴、启蒙运动把斗争矛头指向宗教的同时,自然也就带出了一个问题:如果没有宗教,社会道德如何建设?伏尔泰等人当时给出的解决之道就是借鉴中国。启蒙运动的倡导者认为,中国几千年来没有占绝对统治地位的宗教,但中国一直是道德治理非

3、常成功的国家。关键在于,中国几千年的社会道德建设和管理不是靠宗教,而是依靠非常合理的世俗道德体系,例如,以家庭为核心的“孝道” 。他们认为,欧洲人可以像中国人一样建立强大的世俗道德,未必需要宗教来建设和谐道德。事实上,启蒙运动之后,欧美国家逐渐开始重视道德建设。但他们在这个问题上较少加入宗教色彩,而使其具有更多的世俗道德内容。例如美国开国元勋之一富兰克林长期从事有关道德方面的工作,他在自己印行的年历、台历上,写满各种世俗的道德训诫。被人推崇的马克斯韦伯阐述的“新教伦理” ,一定程度上也是对欧洲传统宗教反叛后的一种新的道德体系,有相当明显的世俗道德色彩。号称是美国“心灵导师”的卡耐基,他的作品中

4、也充满了世俗道德的规劝,与宗教并没多大关系。中国有强大的世俗道德体系,本来这是令西方羡慕的卓越之处。但在崇洋媚外之风盛行的势头下,我们错误对待我国优秀的传统文化,没有意识到传统文化的价值,轻易地把自己的传统扔入垃圾堆。当社会出现道德滑坡现象时,我们居然受人蛊惑,要去捡西方的垃圾当宝贝。今天的中国要实现中华民族的伟大复兴,要实现“中国梦” ,首先要重拾对传统文化的自信,重新认识传统文化的价值,在此基础上,用去粗取精、去伪存真的方式发展适合现代中国的道德价值体系,才是唯一正确的做法。用西方早已失效的药方治疗中国,那是本末倒置。再说,中国真的缺宗教吗?全世界各国大约只有中国自古以来便什么宗教都不缺,

5、各类宗教都以自己的方式存在着。它们可以成为宗教道德的补充和辅助,而不能成为主导。以宗教为主来建设道德的不良后果,在西方乃至世界都不胜枚举,我们又何必去重蹈覆辙?2 / 12(摘自刘仰中国需要的不是宗教 )1. 下面关于“宗教道德”这一概念的表述,不符合原文意思的一项是( )(3 分)A.一个社会需要道德建设,宗教道德及律令对人们思想和行为有束缚作用,是东西方社会进行道德建设的良方。B. 任何一个社会都不可能没有道德,在西方历史上,社会的道德建设以及管理几乎都是由宗教来承担的。C.几千年来的中国社会道德建设和管理靠的是非常合理的世俗道德体系,并不是依靠宗教道德的力量。D. 以宗教为主来建设道德的

6、情况在西方乃至世界都是不胜枚举的,这种做法所产生的不良后果主要是束缚了人们的思想和行为自由。2下面的解释和分析,不符合原文意思的一项是( ) (3 分)A. 现在很多人认为当前中国社会道德滑坡现象十分严重,为挽救所谓的社会道德沦丧,需要找一个宗教重建精神。B. 欧美进入现代社会,道德建设问题较少加入宗教色彩,反而使其具有更多世俗道德的内容,这完全是借鉴中国的结果。C. 西方宗教道德无疑是有弊端的,西方宗教的愚民政策相当容易将道德变成束缚人们思想和行为自由的工具。D. 要实现中华民族的伟大复兴,就要重拾对传统文化的自信,在此基础上发展适合现代中国的道德价值体系。3.根据原文内容,下列理解和分析不

7、正确的一项是( ) (3 分)A. 中国几千年来没有占绝对统治地位的宗教,但一直是道德治理很成功的国家,这也从一定程度上说明宗教的社会治理功能是不完善的。B. 当社会道德滑坡时,有些国人受人蛊惑,不重视自己国家的传统文化,反而去捡西方所谓宗教道德建设的垃圾。C. 在没有宗教的情况下如何建设社会道德?在这一问题上,伏尔泰等人当时给出的解决途径就是借鉴中国道德建设的经验。D. 世俗道德建设需要有一个核心, “孝道”是中国几千年世俗道德体系的核心,而“勤奋”则是美国世俗道德建设的核心。二、古代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成 47 题。孔思晦字明道,孔子五十四世

8、孙也。资质端重,而性简默,童丱时,读书已识大义。及长,授业于导江张,讲求义理,于词章之习,薄而弗为。家贫,躬耕以为养,虽剧寒暑,而为学未尝懈,远近争聘为子弟师。大德中,游京师,祭酒耶律有尚欲荐之,以母老,辞而归。母卧疾,躬进药饵,衣不解带。居丧,勺水不入口者五日。至大中,举茂才,为范阳儒学教谕。延祐初,调宁阳学。先是,两县校官率以廪薄不能守职,而思晦以俭约自将,教养有法,比代去,学者皆不忍舍之。于是孔氏族人相与议:思晦嫡长且贤,宜袭封爵,奉祠事。状上政府,事未决。仁宗在位,雅崇尚儒道,一日,问:“孔子之裔今几世,袭爵为谁?”廷臣具对曰:“未定。 ”帝亲取孔氏谱牒3按之,曰: “以嫡应袭封者,思

9、晦也,复奚疑!”特授中议大夫,袭封衍圣公,月俸百缗,加至五百缗,赐四品印。 泰定三年,山东廉访副使王鹏南言:“袭爵上公,而阶止四品,于格弗称,且3 / 12失尊崇意。 ”明年,升嘉议大夫。至顺二年,改赐三品印。思晦以宗祀责重,恒惧弗胜,每遇祭祀,必敬必慎。初,庙毁于兵,后虽苟完,而角楼围墙未备,思晦竭力营度,以复其旧。金丝堂坏,又一新之,祭器礼服,悉加整饬。又以尼山乃毓圣之地,故有庙,已毁,民冒耕祭田且百年,思晦复其田,且请置尼山书院,以列于学官,朝廷从之。三氏学旧有田三千亩占于豪民子思书院旧有营运钱万缗贷于民取子钱以供祭祀久之民不输子钱并负其本思晦皆理而复之。元统元年卒,年六十七。卒之日,有

10、鹤百余翔其屋上,又见神光自东南落其舍北。至正中,朝廷加赠其官,而赐谥曰文肃。 (节选自元史 )注:童丱(un):指童子;童年。 导江张:张,字达善,元代著名书法家,曾任江宁学官,因其得到朱熹的正传,跟他学习的人很多,尊为硕师,称导江先生。 3谱牒:记述氏族或宗族世系的书籍。4.对下列句子中黑体词的解释,不正确的一项是( ) (3 分)A.两县校官率以廪薄不能守职 薄:微薄B. 仁宗在位,雅崇尚儒道 雅:向来C.思晦以宗祀责重,恒惧弗胜 胜:胜任D.庙毁于兵,后虽苟完 苟:苟且5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) (3 分)A.三氏学旧有田/三千亩占于豪民/子思书院旧有营运钱 /万缗

11、贷于民/取子钱以供祭祀/久之/民不输子钱/并负其本/思晦皆理而复之B. 三氏学旧有田/三千亩占于豪民/子思书院旧有营运钱/万缗贷于民取子钱/以供祭祀/久之/民不输子钱/并负其本/思晦皆理而复之C. 三氏学旧有田三千亩/占于豪民/子思书院旧有营运钱万缗/贷于民取子钱/以供祭祀/久之/民不输子钱/并负其本/思晦皆理而复之D.三氏学旧有田三千亩/占于豪民/子思书院旧有营运钱万缗 /贷于民/取子钱以供祭祀/久之民/不输子钱/并负其本思晦/皆理而复之6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) (3 分)A孔思晦是孔子的第五十四代嫡孙,禀性端庄稳重,性格沉默寡言。曾跟随导江张学习,喜欢追求文章

12、的内容和道理,轻视文章的文采。B孔思晦曾亲自耕种来养活自己,后来游学京师。母亲卧病时,他亲自为母亲进送汤药,日夜辛劳,不能安稳休息;守丧期间,一连五天不曾喝水。C元仁宗时,孔思晦被特授为中议大夫,袭封衍圣公,主持祭祀祖先的事务。他竭力经营,修复了被战争完全破坏的孔庙,使孔庙恢复了原貌。D孔思晦去世时六十七岁,有许多仙鹤在他的屋顶上飞来飞去。至正中年间,朝廷加封官位,赏赐其谥号为文肃。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分)(1)思晦嫡长且贤,宜袭封爵,奉祠事。状上政府,事未决。 (5 分)_(2)民冒耕祭田且百年,思晦复其田,且请置尼山书院,以列于学官,朝廷从之。 (5 分)_4

13、 / 12(二)古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首晋诗,完成 89 题。答傅咸郭泰机皎皎白素丝,织为寒女衣。寒女虽妙巧,不得秉杼机。天寒知运速,况复雁南飞。衣工秉刀尺,弃我忽如遗。人不取诸身,世士焉所希?况复已朝餐,曷由知我饥!注:傅咸:西晋著名诗人,傅玄之子,与作者素称相知。郭泰机曾投诗傅咸,希望得到他的推引,在得到傅咸的回答“爱莫能助”后作了这首答诗。 衣工:指制衣的工匠。8.诗中的“寒女”是怎样的形象?作者借“寒女”表达了怎样的感情?(5 分)_9.结合全诗,简要分析“天寒知运速,况复雁南飞。衣工秉刀尺,弃我忽如遗”中“况” 、 “忽”二字的妙处。 (6 分)_(三)名篇名句默写(6

14、分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (6 分)(1) 诗经中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在短歌行中借用来表达自己对人才的渴望,这两句是“_,_” 。(2)许多古代诗歌都借助对比的表现手法表情达意,比如氓中就有通过今昔所见的景色对比而表现征士心境变化的名句:“昔我往矣, _。今我来思,_ ” 。() 离骚是我国古代最长的抒情诗,屈原在诗中借“ _, _”两句诗表达了自己为追求国家富强、坚持高洁品行而不怕千难万险,纵死不悔的忠贞情怀。乙 选考题请考生在第三(11) 、四(12)两题中选定其中一题作答。注意:只能做所选定题目内的小题,不得选做另一题目内的小题。如果多做,则按所做的第一个题目计

15、分。三、文学类文本阅读(25 分)11.阅读下面文字,完成(1)(4)题。 (25 分)窑花陈柳金种蔗熬糖,几乎成了颍川村民的主要经济来源。而家在糖厂背后的泥良子,却常年沉迷于“玩泥巴” 。他家砌了个瓦窑,请了几位烧窑师傅和帮工,一年到头忙个不停。泥糊糊倒进瓦桶里,刘师傅和泥良子悬着腕一摇,一片瓦坯子就出来了,再一摇,又出一片。瓦坯入窑时,红糖的香甜味钻进了大伙的鼻孔,深呼吸, 这味儿美啊! 5 / 12娟子正是因为这红糖味,才留在了良子家。那天,娟子来找她爹刘师傅,说是大哥的儿子满月,叫他回家喝满月酒。良子犯愁了,刘师傅这一走,没个三五天回不来,这窑刚点好火,开火了就不能停,得连续烧三天三夜

16、。这烧窑要不断测看火候,观察窑温的变化,通过加柴减火来调温。晚上肯定是睡不了觉的,得紧盯着窑门。这技术活儿平时就靠俩人来干刘师傅和良子,刘师傅这一走,良子就得自己一个人在窑门前守三天三夜,这就是铁人也得倒下。刘师傅坚持要回,良子愁得头皮都挠破了,说,但这窑已烧开娟子正酣畅地呼吸着红糖味,说,我帮你烧。别看娟子是女孩,从小跟着她爹做瓦烧窑,她可是一个好手呢。娟子就这样留了下来,晚上良子烧,白天娟子烧。正午,太阳烘烤得大地直冒火。娟子在窑门前擦着汗,刚添了柴,又爬到窑顶的风口去查看,下来时,窑门口放着一个搪瓷盆,娟子热得喉咙冒火,端起来就猛喝。原来是绿豆红糖水,解暑的玉液啊。不用说,这肯定是良子准

17、备的。第二天,他又送了来,娟子说,你也喝一口吧!良子红着脸说,你受苦了,你喝吧。娟子说,哪里苦,有红糖,甜着呢!娟子抹了抹嘴,抛给良子一个笑脸,把他甜得走路都一摇三晃。晚上月挂中天,良子在窑前加火,忽然背后被人拍了一下,转过身来发现是娟子,她好像丢了什么东西。我帮你找!良子说着便拧开手电,在窑前找了个遍,忽然问,你丢什么了娟子笑着说,哥,我不想回去了,你说丢了啥?村民们都说良子娶了一朵窑花。整日里良子家门前人欢马叫,瓦窑青烟缭绕,来拉瓦的拖拉机一辆接一辆。三十年河东,三十年河西。后来乡里推广种植巴西蕉,甘蔗便退出了历史舞台,糖厂也关闭了。再后来,越来越多的人家扒了瓦屋,翻盖钢筋水泥的房子,瓦窑

18、的生意也就越来越惨淡。最后无奈封了窑。岁月就像倒流河,繁华喧闹都倒流成最初的蛮荒。当三朵窑花嫁到凌江下游的村庄后,老窑花娟子也患病离开了良子。也不知良子是怎么熬过来的,又过了几年,市里对凌江水库加固扩容,颍川村全村迁移。接到搬迁通知时,已接近腊月,家家户户都搬走了,只有良子还没有动静。除夕那天,三朵窑花约好了来接爹,大门却紧锁着。看到坪子里的泥糊糊和瓦桶,她们便都明白了。在屋旁的瓦窑,良子一手端着搪瓷盆,一手往窑里添木柴,用一种尖细的声音说,我丢了一件东西在这里,良子哥看见了吗?又改用一种粗犷的声音说,我帮你找!一个尖细的声音回答道,哥,我的心丢在了颍川村。三朵窑花眼睛都湿了,大窑花抬了一眼,

19、说,你们看!窑顶开着一丛火红的杜鹃花,在愈加浓烈的烟火中渐渐变得焦黄(选自百花园 )(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( ) ( )(5 分)A. 刘师傅回家喝满月酒去了,良子犯愁了,这是因为刘师傅一走,就没人会测看火候了,这一窑瓦就注定会烧不好。B.小说中的娟子性情开朗,从小就跟着她的父亲做瓦烧窑,她认为良子的手艺不行,需要自己的帮忙,于是她就代替父亲留了下来。C. 娟子说丢了东西,良子拧开手电,在窑前找了个遍,开始没找到,在问清娟子丢了什么东西后,终于帮娟子找到了。6 / 12D.人们经常说,事物总是向前发展的。甘蔗退出了历史舞台,瓦窑的生意也越来越差,真是今非昔比,喧闹

20、不再。E. 接近腊月时,家家户户都搬走了,只有良子还没有任何动静,这一伏笔让人心生疑问,为后文良子的死作了铺垫。(2)小说中反复出现红糖和红糖水,其作用是什么?请简要分析。 (6 分)_(3)良子这一形象有何特点?请简要分析。 (6 分)_(4)小说的结尾耐人寻味,这样写有什么好处?谈谈你的看法。 (8 分)_四、实用类文本阅读(25 分)12.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。 (25 分)肖斯塔科维奇:20 世纪的贝多芬龙飞从 1937 年起,肖斯塔科维奇在列宁格勒音乐学院任教,授课之余仍勤奋创作。1941 年 6 月 22 日,列宁格勒被德国军队围攻。在列宁格勒被围困的近九百天中,敌机

21、狂轰滥炸,全城终日战火纷飞,硝烟弥漫。肖斯塔科维奇报名上前线,但未获准,便积极投身民防工作。他和同事们住在音乐学院,过着紧张的战斗生活。他被编在消防队,每天身穿消防制服、头戴消防帽在楼顶值班。战斗空隙,肖斯塔科维奇创作了反映保卫列宁格勒战斗的大型作品列宁格勒交响曲 。希特勒曾扬言,要在围困列宁格勒一周年的 1942 年 8 月 9 日攻下这座城市,并在市中心举行阅兵式。可是到了那天,列宁格勒音乐厅里却首场演出了列宁格勒交响曲这本身就是一种胜利! 列宁格勒交响曲在全世界引起了强烈反响。美国报纸评论说:“如果一个国家的艺术家能在如此严酷的日子里,创作出具有不朽的美和崇高精神的作品,那么这个国家就是

22、不可战胜的!”人们这样评论它:“表现了人类精神的不可战胜的力量,具有贝多芬的特征。 ” 1941 年底,肖斯塔科维奇被疏散到战时陪都古比雪夫,1943 年定居莫斯科,在莫斯科音乐学院任教。 同年,他创作了第八交响曲 , 翌年又创作了第九交响曲 。这三部交响曲被称为“战争三部曲” 。 第九交响曲写于战争胜利的日子。前苏联国家领导人期待肖斯塔科维奇的胜利交响曲能够光耀斯大林和前苏联人民,然而在肖斯塔科维奇的音乐里没有颂歌,甚至连小小的献词都没有,只有他们听不懂的音乐。这让斯大林很不悦,这也为后来发生的事情埋下了祸根。 1947 年是十月革命 30 周年,联共(布)中央号召作曲家为纪念这个伟大的节日

23、创作优秀作品。但是肖斯塔科维奇等前苏联最杰出的作曲家创作出的作品都不能令高层官员日丹诺夫满意。因此,肖斯塔科维奇在作曲家协会的领导职务被免去,音乐学院教授的资格也被撤销。面对这种情况,肖斯塔科维奇表示:“会用顽强的、创造性的劳动,创作出与前苏联人民心心相印、为他们所理解和喜爱的作品。 ” 肖斯塔科维奇履行自己许下的诺言,创作了一系列歌颂性的7 / 12作品。20 世纪 50 年代中期,肖斯塔科维奇的命运有了转机,各种荣誉纷至沓来。肖斯塔科维奇创作的第十三交响曲首场演出听众爆满,气氛活跃。演出结束后,肖斯塔科维奇在叶夫图申科的搀扶下,上台接受观众的热烈掌声与喝彩。两代艺术家都是为一个共同的理想为

24、人类的精神自由而奋斗。当作曲家和诗人双双鞠躬谢幕时,观众都有节奏地欢呼着他们的名字。肖斯塔科维奇命运多舛,历经磨难。20 世纪 50 年代,正当肖斯塔科维奇的创作朝着巅峰迈进时,他的家庭却又遭遇不幸。与艰难曲折的人生相比,肖斯塔科维奇的创作却极其丰富仅交响曲就有十五部,打破了自贝多芬写出九部交响曲之后再无人写出十部以上的纪录。1975 年 8 月 9 日,肖斯塔科维奇因心脏病发作,在克里姆林宫医院逝世。举行葬礼时,人们望着棺中的大师,看到他的脸上竟浮现着一丝微笑,都十分诧异。肖斯塔科维奇的一个崇拜者说:“我多次见过他笑,但我不记得他有过这样的笑容:超脱、安宁、平静而满足,仿佛回到了童年,他终于

25、获得了解脱。 ” 音乐界高度评价肖斯塔科维奇,说他经历了极其复杂的时代,他的音乐就是一部数十年的编年史,称赞他的作品达到了在特殊历史时期艺术创作的极致,甚至将他誉为“20 世纪的贝多芬” 。 (选自名人传记 )(1)下列对文章有关内容的分析和概括,正确的两项是( ) ( ) (5分)A在列宁格勒被德国军队围攻的近九百天里,敌机狂轰滥炸,全城终日战火纷飞,硝烟弥漫,肖斯塔科维奇只好搁下自己的爱好,担负起消防人员的责任。B. 希特勒扬言在围困列宁格勒一周年时攻下这座城,但就在一年后这一天,列宁格勒交响曲在列宁格勒音乐厅里演出了,前苏联人民用实际行动回击了他的狂妄。 C战争胜利后,肖斯塔科维奇创作出

26、了第九交响曲 ,但前苏联当局希望其中有歌颂斯大林和前苏联人民的内容,而肖斯塔科维奇对此不理不睬,只写了不知所云的音乐。D由肖斯塔科维奇创作的第十三交响曲首演时,观众有节奏地欢呼着他的名字,热泪盈眶,这是对他为人类的精神自由而奋斗精神的褒奖。E音乐界高度评价肖斯塔科维奇的一生,认为其作品是一部数十年的编年史,这主要是说肖斯塔科维奇的作品极真实地反映了前苏联数十年的革命史与人民的抗战精神。(2)肖斯塔科维奇这个人物具有什么形象特点?请分析说明。 (6 分)_(3) 文中第四段写了什么内容?有什么作用?请概括分析。(6 分)_(4)根据文章倒数第二段的画线句,说说人们为什么会诧异?肖斯塔科维奇的微笑

27、中蕴含着怎样的人生启示?请结合文本谈谈它在现实生活中的作用。(8 分)_8 / 12第卷 表达题五、语言文字运用(20 分)13.下列各句中,黑体成语使用不正确的一项是( ) (3 分)A.美国北卡罗来纳州的最大城市夏洛特 3 日敲响民主党全国代表大会前奏 ,示威活动和庆祝活动并肩而动,数以万计的安保人员已严阵以待。B.这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小试,开创一番新事业。C.上届欧盟委员会主席巴罗佐猛烈抨击英国保守党执政政府在应对欧债危机的问题上抱着“隔岸观火”的态度。D.在 2012 年中国网球公开赛第七个比赛日的争夺中,李娜

28、在发球和底线进攻两个强项上的发挥无懈可击,以 27 个制胜分的优异成绩入围年终总决赛。14下列各句中,有语病的一句是( ) (3 分)A贾平凹的小说古炉的数字版权纠纷遭“围观 ”引出新话题数字时代,作家也需要经纪人。B人大新闻专业将微博表现与成绩挂钩“织围脖”能力也成为课程的考核标准。C语文 “学案”是一种以学定教、集教师的教与学生的学为一体的语文学习。D如果将中国最庞大的群体排斥在教育之外,排斥在文化之外,排斥在大学门外,那就是逆历史而行,反规律而动。15把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( ) (3 分)而穿着蓑衣在微雨中插秧的山地汉子,则把一篇耕作文章呈现在我的眼前。满谷烟

29、云,缭绕着江南的烟花三月。满目彤云里,翻读一本江南的画册,心情一派宁静和畅。三月的江南,春光迷漫,而乡村道上穿着蓑衣、赶着牛群的牧童,总把一管缠绵而婉转的笛声传入我的耳鼓。那连绵的苍翠山峦,那层层叠叠的梯田,那高低错落犹如穿着蓑衣的房舍,总给人以平和与安详的感觉。A BC D16.把下面几个较短的句子改成一个长句,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。 (5 分)魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变幻莫测。魔术令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。_17.结合所给语境,在横线处填入适当的语句,组成语

30、意连贯的排比句。 (6 分)“其实我们都可以” ,是一种良知,当我们碰见倒地的老人时,我们能够伸出援助之手;当我们看到被车碾过的儿童时,我们能够不再冷漠地走过。 “其实我们都可以” ,_“其实我们都可以” ,_9 / 12六、写作(60 分)18阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分)莎士比亚说:“人生就像是一匹用善与恶两种纱线交错织成的布。我们的善行必须受我们过去过失的鞭挞,才不会过分趾高气扬;我们的罪恶又有赖我们的善行把他们掩盖,才不会完全绝望。 ”读完此段文字,你有何感想?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作

31、,不得抄袭。参考答案1.A (“是东西方社会进行道德建设的良方”无中生有,文中并无相关表述)2.B(“ 完全是借鉴中国的结果”过于绝对,且证据不足)3.D(无中生有,文中并未提及中、美世俗道德的核心是什么)4.D(苟:姑且,暂且)5.C6.C(C 中“ 修复了被战争完全破坏的孔庙,使孔庙恢复了原貌”有误。根据原文“初,庙毁于兵,后虽苟完,而角楼围墙未备,思晦竭力营度,以复其旧”可知,孔思晦修复的宗庙并不是完全损坏的,而是只有角楼围墙未修缮完备)7.见参考译文。关键词为:(1) “贤” 、 “袭” 、 “奉” 、 “状” 、 “决” ; (2) “冒” 、 “复” 、 “置” 、 “列” 、 “

32、从” 。 8.寒女是技艺精湛、才华出众、出身寒门、不被任用、志在兼济天下的积极用世者的形象。诗人借寒女自况,表达出自己怀才不遇的怨恨与对朋友不推引自己的指责。9.“况”字融情于景,在阵阵凉意中,诗人以眼前大雁尚且南飞之景,来写韶光易逝,更进一层表达自己被推荐任用的希望落空的悲伤与无奈。 “忽”字活画出衣工蔑视寒女技艺的傲慢嘴脸,形象地揭露了当权者取士用人标准的违情悖理。10.(1)青青子衿/悠悠我心 (2)杨柳依依/雨雪霏霏 (3)亦余心之所善兮/虽九死其犹未悔11.(1)DE (A“没人会测看火候”错误,良子也会看火候,只是一个人熬三天三夜撑不住。B 娟子留下来是因为喜欢红糖的味道、喜欢良子

33、,并不是因为良子手艺不行。C 娟子没有真正的丢什么东西,也谈不上找到)(2)1因为红糖水,娟子留了下来;因为红糖水,娟子和良子感受到彼此间的关心。2 红糖水推动了故事情节的发展,是良子和娟子之间感情的媒介;表现了人物的性情,提升了人物的形象,升华了娟子和良子之间深沉的爱恋这一主题。(3)勤劳:他家砌了个瓦窑,请了几位烧窑师傅和帮工,一年到头忙个不停; 心眼儿好、会照顾人:给娟子送红糖水;实诚:拧开手电,在窑前帮娟子找东西;忠于爱情、重情重义:始终想念着娟子,即使年老依然记得当初与娟子相爱的情景;恋旧:自己的女儿远嫁,其他人家也都已搬走,他10 / 12依然守着故土不愿离开。(4)照应题目,丰富

34、了窑花的含义,窑花不仅是良子与娟子爱情的象征,更是老一辈手艺人对传统手艺的坚守的象征;增加了小说的悲剧意味,窑顶上孤独的杜鹃花,揭示出良子内心的孤独,更为文章平添一丝悲凉的韵味;深化主题,引发读者的思考,给读者留下想象的空间。12.(1)BD(A“只好搁下自己的爱好”错误,从后文写肖斯塔科维奇在战斗空隙创作出列宁格勒交响曲可以看出他没有搁下音乐。C“不知所云”错误,原文只是说人们“听不懂”他的音乐,这并不代表音乐本身有问题。E“极真实 ”错误,作为高于生活的艺术,不可能 “极真实”地反映历史)(2)热爱祖国,如他在战火纷飞中申请上前线,但未获准,便积极投身民防工作,后来创作出鼓舞人心的列宁格勒

35、交响曲 ;才华横溢,他打破了自贝多芬写出九部交响曲之后再无人写出十部以上的纪录;执着于艺术追求,无论何时都坚持音乐创作;不畏强权,不搞个人崇拜,如政府当局要他在交响乐中加入歌颂斯大林的内容,但他并没有这样做。 (每点 2 分,写出三点即可)(3)这一段写了人们对列宁格勒交响曲的评价。运用插叙手法,从侧面突出肖斯塔科维奇的艺术成就;体现出前苏联人民不屈服、不可战胜的抗战精神。(4)肖斯塔科维奇命运多舛,历经磨难,在逝世时还能够从容地微笑,这让人们难以理解;肖斯塔科维奇的微笑体现的是一种从容、超脱、安宁、平静而满足的心态。现实生活中,我们也会遇到种种坎坷,但面对坎坷,我们要保持一种从容的心态,不要

36、怨天尤人,更不要自暴自弃,而要以一种从容、乐观、平静的心态对待人生,只有这样才能战胜生活中的苦难,才能走出阴霾,走向成功。13.B(牛刀小试:比喻有很大的本领,先在小事情上施展一下。句中“几位大学毕业生”虽然可以说有“大的本领” ,但“自立创业” 、 “开创一番新事业”并不是“小事情” ,所以说不合语境。A 严阵以待:摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。 C 隔岸观火:比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。D 无懈可击:没有漏洞可以被攻击或挑剔,形容十分严密)14.C(搭配不当,应在“语文学习”后加“活动方案”)15. B(由“翻读一本江南的画册”可知,起句应为;句应紧承后,对具体的风景进行展开

37、描写;的顺序由重复的词“三月”可知;和为并列关系的句子,由句的“传入我的耳鼓”和句的“而” 、 “呈现在我的眼前”可知结句应为,故选 C)16.魔术是一种广受人民群众喜爱的,以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出现奇妙的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉的杂技节目。17.示例:1 是一种荣誉感。当我们看到李娜扬威国际赛场时,我们能够为之欣喜若狂;当我们看到“神十”飞天时,我们能够由衷地为祖国欢呼。2是一种责任。当我们听说菜农们蔬菜滞销时,我们能够多买一点;当我们知晓地沟油横行餐桌的秘密时,我们能够勇于与之作斗争。18. 写作指导:针对此材料,审题立意时应注意以下几点:一是“善” 、“恶”交错相伴,构成人生;二是“善行”与“罪恶”都有其积极意义和价值。

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