课改是一种信仰 谈做有灵魂的校长郑州市教育局 田保华1 fhfgh 人，为什么要有信仰 “人总要相信些什么，才不会度日 时，跌入未知的黑洞里。” 瑞典诗人 托马斯 特朗斯特罗姆2 fhfgh 何谓信仰 信仰，是一个人做什么和不做 什么的根本准则和态度。 教育是一种信仰，课程改革当然 也应该是一种信仰。 作为教育人，我们应该信仰课改！3 fhfgh 我们的教育之困 我们的教育承担了不应由它来承 担的过多的社会压力：升学、就业、 致富、当官、成名成家，这些压力通 过考试、升学的途径，全部加到了中 小学生和教师、家长、校长的身上。 教育目的的扭曲4 fhfgh 孩子的学习成绩不理想，家长着急，老师也着急！ 可是，我们也许忽略了，最痛苦的是孩子本人。 他（孩子），能体会到周围所有人对他的不满，能感知到周围所有人对他的失望。 这种痛苦，即使是成年人也很难 承受。5 fhfgh 令人痛心疾首的恶果 厌学中国教育史上的“癌症” 师生关系的扭曲和变异 弑父、弑母、弑师 九岁的孩子想退休 九岁的孩子想尝尝死的滋味 九岁的孩子想去一个没有烦恼的地方6 fhfgh 校长的责任 办一所学生喜欢的学校，让学生
