教科研制度为加强和完善我校教科研课题的管理,确保教科研工作的正常开展,使教育科研工作规范化,制度化,提高课题研究的水平和质量,较好地发挥教科研对教育教学改革,全面实施素质教育,提高办学水平的作用,促进科研兴师和科研兴校,特制订本制度。一、学习制度1、每学期至少学习一本理论专著,撰写6篇心得体会。2、每周自学理论不少于两课时,做好读书笔记,积累学习资料。二、会议制度1、每月举行一次课题组员会议。每学期制定好教科研工作计划,并纳入学校整体工作计划,定期分析研究学校教科研工作情况。积极参加校内,校外的教科研活动和各类培训活动。2、每周参加一次教科研组活动,做到不迟到,缺席,有事请假。3、积极参加每次活动,积极发表自己的见解,做好会议记录。4、积极承担并完成各项研究任务。三、课题管理制度(一)组织领导及管理职责1、在校长室领导下负责学校教育科研的组织,管理,指导,监督,协调工作,以课题管理为中心,抓好课题组长队伍,并逐步形成一支教科研骨干教师队伍。2、要及时制定近期,远期教科研工作计划,近期:学期,学年科研工作计划;
