1、教师师德师风个人剖析材料 从教多年，作为一名教师，现对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求，结合自己的工作表现，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，作自我问题剖析如下：一、存在的主要问题1、政治思想意识不够强，对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面。2、业务知识钻研不够。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑经，常常等待 领导指示，说一步走一步。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，汇报有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天。3、在热爱教师的职业方面表现不
2、够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。 虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。4、课余时间， 对教育教学理论学习不够。回顾自已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性，在工作中忽视了知识能力的培养再造。5、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心。平等对待学生是
3、做好教学工作的一个关键。但是，自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，也常训学生， 现在仔细回想起来， 对待学生（特别是调皮学生）确实有一点粗暴。6、在教学工作方面不敢勇于创新。虽然能运用新理念来指导教学实践工作。但是，自己思想认识还放不开， 总是顾虑太多。教学思想和方法还是有点为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。7、在学校工作方面做得不够细尽。平时由于工作缺乏耐性,对教师的思想道德状况关心不够，对教师的思想动态了解得不够深透。加之平时缺少与教师的联系、沟通，很多地方没能尽到自己应尽的责任。二、存在以上问题的思想根源1、思
4、想认识不高， 对学习教育教学理论不够深入、坚持。理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心。3、教育学生的策略上，忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动。三、今后的努力方向1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。认清职责，立足本职，严格要求自己，树立起良好的道德风范，在全校师生前做出表率。2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己
5、份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。走进学生的心里，尊重学生，教育引导， 实现“ 亲其师，信其道”的教学境界。严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师。4、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急躁。虚心听取老师们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的形象。5、牢固树立“ 育人先做人，正人先正己”的意识，要求学生做到，自己坚决要做到；牢固树立“宁守清贫，不损师德” 的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗 敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索 创新”的美好形象；牢固树 立 服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感；牢固树立“ 主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责 、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
