1、 解放思想大讨论个人学习材料 在全县深入开展“一心一意抓转型、凝心聚力谋跨越 ”解放思想大讨论活动和在实践中科学发展、深化改革、解放思想大讨论活动，是县委、县政府作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观的重大举措，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次大讨论活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。在这次大讨论活动中，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，受到了一次党的优良传统和作风的再教育，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点,增强了信心，明确了今后努力的方向。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一个人一生通过学习来解放思想的
2、过程。只有解放思想，才能创新，只有创新，才能发展。一、本人存在的突出问题及表现针对大讨论活动的要求，我认真结合自己的实际情况，从世界观、人生观、价值观的高度找出了自身在学风、思想作风、工作作风,存在的突出问题。1、学习理论知识的系统性、深度和广度不够。学习上存在着只求过得去，不图过得硬的思想，在准确系统地把握理论的精神实质上有较大差距；理论同实践的结合还有一定差距；实践的具体化还有待进一步深化和加强；平时只注重实用主义，不注重全面和系统的学习；只注重业务知识的学习，对其他的学习不够重视，只是为了学习而学习，是形式化、教条化的学习。2、坚持党的思想路线、方针政策的贯彻和执行没有得到完全落实，认识
3、事物只看表面，不看本质，对事物的理解不够深刻、全面。3、在保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的学习态度上，仍然存在不足。在工作中有时会出现自己为是的现象；有时由于太想把工作做好，过于急躁，遇事不够冷静，心直口快，有时对工作造成影响。4、不注重时事及新鲜事物的学习，很多事情陈归于旧；向老同志学习、请教不够；不够坚持原则，想做好好人，具体到个人的时候只谈共性问题，不谈个性问题。5、在具体工作中，不想碰硬，满足于做完就行，不求数量与质量有机地结合，虽然能够完成工作，有只求一般标准，标尺不高，干些工作就有满足感的倾向，在破解难题、创新方法和措施上有差距，对难办的事情不愿过多涉及，只想办好办的。6、很依赖科室领导，
4、有时他叫我做的事才做，其他事情一律不插手，也不过问。对业务知识学习不够透彻，有时报着侥幸心理，只要股室领导能帮忙解决的事情我就不愿意动脑筋去想。二、存在问题的原因以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题在表面，根源在思想上，主要有以下几点：1、不注重理论学习。从现象上看，自己也在读书学习，也费了不少功夫，但就是未能掌握科学理论的精神实质和科学体系。平时的理论学习，都是为学习而学习，是形而上学的学，并没有达到学习的真正目的。平常只学习相关业务，对现代理论知识学习缺乏系统，流于一知半解，影响了理论水平的提高。2、大局意识不强。没有真正领会“只有思想上解放了才能在行动上体现”这一道理，因而不注重理论意识的解放，在学习上不积极、不主动、不深刻、不广泛、不透彻。对新形势下的要求和标准认识不到位，总认为把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部，从而带来工作责任的弱化。主要原因是：过高地估计了自己，高估了成绩，有安于现状，不求有功但求无过的思想，在思想上有放松的表现，致使自己没有开拓精神、创新精神、进取精神。陈莲2014 年 10 月 16 日
