北京市高等学校教学名师奖评价指标.docx

北京市高等学校教案名师奖评价指标（本科）评价指标评价人评 价 内 容分值综合评价专家.师德师风.教案水平与教改成效.教案团队建设和贡献.科研水平与学术支撑教案观摩专家.教案内容.教案设计.教案风格学生.教案内容.教案设计.教案风格总分合计北京市高等学校教案名师奖综合评价指标（本科）专家用评价指标评 价 内 容分值备注师德师风.政治立场坚定，把传授知识、培养能力同塑造学生正确的世界观、人生观、价值观结合起来；.师德高尚、爱岗敬业、教书育人、关爱学生；.严谨笃学，富有创新协作精神。.教案水平与教改成效教案思想与内容.遵循教育规律和人才成长规律，教育思想先进，符合时代要求；.教案内容安排合理，条理性强，符合认知规律；.传授知识有深度，理论联系实际，注重学生综合素质和能力培养；.及时把学科发展成果和国内外教改成果引入教案，信息量大，达到国际同类课程水平。教案艺术与方法.注重学思结合，注重因材施教