授课题目适应新环境所需课时20分钟教师主要教材或参考资料学校心理健康教育新论高等教育出版社，2010年3月第1版学情分析部分高中生普遍存在适应的问题班级学习氛围：良好教学目标1.知识目标：掌握适应问题的相关概念。2.能力目标：鼓励学生处理环境的、学习等方面不适应的能力3.德育目标：让学生学真正从思想上、心理上提高有关适应方面的问题教学重点指出学生在适应方面的困惑，学习上的和心理上的适应问题教学难点怎样帮助学生更好地解决有关各个适应方面的困惑德育点了解自我到底困惑的是哪方面的适应问题空白点没能更好地让学生提出自己的困惑，并与全班同学交流解决的办法创新点选题有针对性，能从学生的实际困惑点出发教学内容与过程教学的内容是有关高中生适应方面的问题。从环境上的不适应到心理上的不适应再到学习上的不适应，最后是人际关系上的不适应展开本节课的教学内容。并针对这四个方面的不适应提出具体的解决方法。可以用自己的亲身经历告诉学生遇到类似的问题应该怎么办，也可以是全班同学一起交流，结合
