小动物唱歌教案设计 教学目标： 1、情感目标：培养学生的合作精神，创新品质和热爱小动物的感情。 2、知识目标：通过各种游戏活动，让学生发现声音不仅有高低，还有强弱，认识力度记号f和p。 3、技能目标：指导学生在音乐中正确表现音的强弱，学唱并表演小动物唱歌。 教学重点： 1、学习小动物唱歌根据歌词内容做体态律动。 2、感知声音的强弱，并能正确地演唱，表现。 教学难点：跟琴唱准节奏、强弱，掌握歌曲中的弱起小节。 教具准备：琴、ppt课件、乐器沙锤，小动物头饰。 教学过程： 一、情境导入 1.律动火车开了。（春天来了，万物更新。燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来了。桃花笑红了脸，柳树摇着他的长辫子，动物们也苏醒了，你们喜欢的小虫子也从土里爬出来，在森林里爬着.滚着。春天真是一个美好的季节。你们想不想去看看呀？ 二、探求新知.学习强弱音 （一）学习f和p 1.课件播放动物叫声。（我们来到了美丽的大森林里，森林里住着许多动物。它们在干什么呢？噢！原来它们在
