土地的誓言教学简录（刘飞耀）2004年浙江省初中语文课堂教学评比一等奖 导课：五千年的文明古国在1931年9月18日的那天，被烙上了灾难和耻辱的印痕日寇的铁蹄揭开了这悲剧的序幕，从那一天起，沈阳、东北乃至中华大地，经历可长达十几年的苦难和抗争1941年9月18日，一位流浪在关内东北的作家端木洪亮，遥望着生他养他的家乡，找寻着大熊星座，他满怀悲愤写下了激情飞扬的文章，那就是土地的誓言 下面先请同学们根据老师的朗读触摸语言、走进课文，在听读的过程中，请大家圈画出最能扣动你心弦的语句 一、老师配乐范读学生勾画（7分钟） 师：哪些语句深深感染了你？ 生：谈论打动自己的语句 二、快速在第一段中找出描写土地的语句 学生回答 师：放声朗读这一段，思考：这是一片什么样的土地呢？你是从哪些词句中看出来的？ 生：富饶的、美丽的、神奇的、生机勃勃的土地（教师板书） 师：用自豪骄傲的、强烈的口气齐读描写土地的语段 学生读，教师指导读 三、让学生速读第二段，找出描写土地的语句 小组讨论：让后出示幻灯片，让学生比较这两段文字有什么不同？好在那里？ 推荐一位学生读课文 四、作者发
