爬山虎的脚一、复习导入。师：同学们，本节课我们将继续学习叶圣陶爷爷的作品爬山虎的脚。上节课我们知道了爬山虎最喜欢生长在墙上，还知道了爬山虎叶子的特点，这节课我们要重点来了解了解爬山虎的脚。二、再读课文，梳理脉络师：现在请同学们拿起课本，（点）大声的朗读课文。注意读准字音，读通句子。遇到难读的地方可以多读几遍。读的过程还要注意思考，文章当中哪些自然段写了爬山虎的脚？开始吧。师：同学们刚才都读的可带劲了，现在哪位同学能告诉老师（点）哪些自然段主要写了爬山虎的脚？生：第三、四、五自然段主要写了爬山虎的脚。师：3、4、5自然段（点）其他同学同意吗？生：同意！三、学习重点段，体会作者的观察方法和语言的准确具体（一）爬山虎的脚的样子师：我们知道，三到五自然段主要写了爬山虎的脚，其中啊，（点）这几个句子是直接描写爬山虎脚的样子的。谁能来读一读这几个句子？请你吧。生读。师：读的可有感情了，老师还注意到他把文章中的两个生字都给读得很标准。（点）茎和柄，都是植物当中的一部分，那现
