国殇教案教学目标：1.能够描绘出诗歌的画面，并概括画面特点。2. 体会诗歌通过塑造和歌颂为国牺牲的英雄，表现出的强烈的爱国主义精神。教学重难点：诗中表现出的强烈的爱国主义精神。教具选用：多媒体教学过程：一、情境导入欣赏国殇朗诵二、背诵课文三、分析诗歌内容1、品读诗歌第一段，请思考国殇描绘了怎样的画面？这幅画面具有何种特点？请学生描绘画面并概括画面特点操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接楚军装备精良，描绘出楚国将士的雄姿：这是一群英雄战士，他们奔赴战场，去和敌人作殊死战斗。 旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮土争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉桴兮击鸣鼓。敌人的强大、声势的凶猛，以反衬楚国将士的英勇无畏；浓墨重彩地描绘出了战场的惨烈气氛：天昏地暗，日月无光。增强了全诗的悲壮色彩。 天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。为国捐躯 明确：描写激烈残酷的战争场景和楚军将士英勇牺牲、浴血沙场的悲壮画面。画面特点：残酷，悲壮2、品读诗歌第二段，思考屈原在国殇这篇作品中寄寓
