-绘本阅读活了一百万次的猫教学目标： 1、培养学生聆听的习惯。 2、体验活了100万次的猫深刻人生哲理。提升对“爱”的理解。3、学会深入思考和结合生活谈感受的方法。教学内容： 阅读绘本活了100万次的猫，体会爱的真谛。教学过程： 一、阅读质疑，提升阅读兴趣。 1、今天，张老师给大家介绍一只猫，就是这只漂亮的虎斑猫，你对这只猫有怎样的期待呢？你希望这是一只怎样的猫呢？（温顺的，可爱的，活泼的，勇敢的，贪吃的）本性，理想化身，符合猫的性格 2、这可是一只“活了100万次的猫”，意外吗？ 再看这只猫，你觉得这是一只怎样的猫呢？（神奇、威武）（幸运的，传奇的，令人羡慕的，活的精彩，太丰富的经历）”幸运”你们可真会看图，读绘本故事就要学会看配图。（板书：看配图）二、走进故事，初步感知故事。 1、 这究竟是一只怎样的猫呢，一开始就有这样一段话,你们看图,我来读.这样的讲述,哪里最吸引你呢?(100万次,真是个好大的数目呀!) 而且这一百万个人无一不在这只猫死的时候痛哭过。真是一只集万千宠爱于一身的猫,你愿意
