课 题六年级上册 1.稻草人 第一课时教学目标1、知识与能力：（1）认识5个生字，学会11个生字，积累“勉强”等词语。（2）默读课文，简要地讲讲稻草人的故事。2、过程与方法：（1）以学生为主体，自主拼读生字词然后教师检查并指正，引导探索好的识字方法，帮助识字，达到掌握本课字词的目的。（2）听录音，谈谈自己的真实感受，整体感知课文内容，理清课文脉络，学习课文第一部分。3、情感态度与价值观：感悟稻草人的优秀品质，唤起学生对文中老太太的同情。体会作者表达的情感。教学重点学会本课生字新词，把握课文主要内容，教学难点了解稻草人的心理变化，理清课文层次。教学准备 课件演示文稿教学过程（一）、谈话导入：一个轻松、快乐的暑假即将成为过去，同学们。2、请同学读第一单元导读，指名说说告诉我们什么。3、让学生说说知道哪些童话故事，激发学生课堂兴趣。学过的童话神笔马良、小红帽、东郭先生和狼白雪公主、卖火柴的小女孩儿4、教师点拨文学知识：“童话“是一种文学体裁，那么文学体裁还有：诗歌、散文
