组织行为学(教育)教学一体化设计 一、课程基本说明:组织行为学(教育)是中央广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”管理学科公共管理类公共事业管理(教育管理)(本科)专业必修课程。3学分、54学时。教育组织行为学是研究教育组织中人的行为及其规律的一门学科。通过对该学科研究成果和实践案例的介绍,致力于使学生了解教育组织行为学的基本知识和基本概念;理解教育组织行为学的基本理论及教育组织中人的行为的规律;使学生能够将所学知识运用到工作实践,为其管理活动提供心理依据和新的视角,从而提高学校管理效能。该课程重点阐述组织行为学基本理论在学校管理中的应用。文字教材通过“XX原理在学校管理中的应用、研究与探索(含案例分析、小组讨论、问题研究)”等内容的设计强化了学校组织管理中的实践知识。本课程作为公共事业管理(教育)(本科)教学计划中的一门必修课,其配套课程有:公共管理学、人力资源管理。在公共事业管理(教育)(专科)教学计划中,管理概论、学校管理、学校管理心理学等课程的学习也可为本课程的学习奠定基础。二、教学媒体说明根据组织行为学(教育)课程的性质、