11.2.2 三角形的外角第十一章 三角形导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结情境引入学习目标1.理解并掌握三角形的外角的概念2.能够在能够复杂图形中找出外角.（难点）3.掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和（重点）导入新课复习引入1.在ABC中，A=80, B=52,则C= .2.在ABC中，已知A ： B ：C= 2 ：3：5，则. ABC是 三角形3.什么是三角形的内角？其和等于多少？48 直角三角形相邻两边组成的角叫做三角形的内角，它们的和是180 .讲授新课三角形的外角的概念一u定义如图，把ABC的一边BC延长，得到ACD ，像这样，三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角.ABCD(ACD是ABC的一个外角画一画：画出ABC的所有外角，请指出来有哪几个.ABC的6个外角有什么关系？（从位置关系和数量关系）（ABC123456ABC有6个，它们是1， 2， 3， 4， 5， 6.1和4, 是对顶角，相等；2和5, 是对顶角，相等；3和6, 是对顶角，相等.填一填：（1）如图，在ABC中， A=70, B=60,则ACD= .(2)任意一个三角形的外
