导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结19.2.1 正比例函数第十九章 一次函数第2课时 正比例函数的图象和性质情境引入学习目标1.理解正比例函数的图象的特点（重点）2.掌握正比例函数的性质，并能灵活运用解答有关问题（难点）导入新课复习引入 一天，小明以80米/分的速度去上学，请问小明离家的距离s（米）与小明出发的时间t（分）之间的函数关系式是怎样的？ 它是正比例函数吗？ 函数有哪些表示方法? s=80t（t0）；图象法、列表法、解析式法.是正比例函数；讲授新课正比例函数的图象一 在本章第1节的学习中，我们知道函数的表示形式分为三种：图象法，列表法，解析式法 那么如果已知一个正比例函数，该如何制作它的图象呢？例1 画出下列正比例函数的图象：（1）y=2x， ；（2）y=-1.5x，y=-4x.典例精析xy1 00-1 2 -2 2 4 -2 -4解：（1）函数y=2x中自变量x可为任意实数.列表y=2x描点以表中各组对应值作为点的坐标，在直角坐标系内描出相应的点；连线同样可以画出函数 的图象解：（2）用同样的方法，依次可画出函数y=-1.5x，y=-4x的图象y=-4xy=-1.5x观
