2. a可以是数,也可以是式.1.二次根式的两个特征：（1）根指数为2（2）被开方数大于等于零形质如都是二次根式说一说: 下列各式是二次根式吗? ?被开方数a0 有意义 ，被开方数a可以是数也可以是式例1 x取何值时,下列根式有意义?解 (1)由x得x.所以，当x .时，有意义(2)由x得x所以，当x 时，有意义(3)由及x得x所以当x时，有意义(4)不论x为何实数，都有x 2所以，当x取任何实数时，有意义求二次根式中字母的取值范围的基本依据是什么？被开方数大于等于零；分母中有字母时，要保证分母不为零。说一说练习： x取何值时,下列二次根式有意义?求二次根式中字母的取值范围的基本依据：被开方数大于等于零；分母中有字母时，要保证分母不为零。解：由x得x由x得x所以当有意义求二次根式中字母的取值范围的基本依据：被开方数大于等于零；分母中有字母时，要保证分母不为零。多个条件组合时，应用不等式组求解x 且x时，二次根式的双重非负性经常作为隐含条件，是解题的关键例已知，求xy的值解：，x，yxy初中阶段的三个非负数：(a)练习.已知，求x、y的值.x=2，y=3a4.已知 ，求a的值. a-4=
