七年级道德与法治上册（RJ） 教学课件第十课 绽放生命之花第四单元 生命的思考第1课时 感受生命的意义新课导入 人生的意义不在于何以有生，而在于自己怎么生活。你若发愤振作起来，决心去寻求生命的意义，去创造自己的生命的意义，那么你活一日便有一日的意义生命无穷，生命的意义也无穷了。生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生作点有意义的事？胡适生命的意义是什么？让我们带着对这个问题的思考，走进本课堂。学习目标1.知道人为什么活着。2.理解怎样的一生是值得过的。3.理解发现我的生命的内容一.生命的追问1.人为什么活着？ 人们的回答也许各不相同。对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是，对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。 新课讲解2.怎样的一生是值得过的？ 1）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的； 2）看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的； 3）将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。201
