导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结第七章 平面直角坐标系7.2 坐标方法的简单应用7.2.1 用坐标表示地理位置周国年作品初中数学7年级下册全册教学ppt 课件1.掌握建立适当的直角坐标系，描述物体位置的方法;2.会结合具体情境灵活运用多种方式确定物体的位 置（难点）教学目标 不管出差办事，还是出去旅游，人们都愿意带上一幅地图，它给人们出行带来了很大的方便.这是北京市地图的一部分.导入新课情境引入思考：你能用平面直角坐标系确定图中建筑的位置吗？讲授新课用平面直角坐标系确定点的位置一问题：如图是某城市旅游景点的示意图：(1) 你是怎样确定各个景点位置的？（3，1） （2，1）（2，1）（1，3）（4，4）1.你是怎样确定各个旅游景点的位置的？2.“大成殿”在“中心广场”的西南各多少个小格？“碑林”在广场的东北各多少格？3.如果中心广场为（0,0）你能表示出其他景点的位置么？ 某中学的校区平面示意图如下（一个方格的边长代表1个单位长度），试建立适当的平面直角坐标系，用坐标表示校门、图书馆、花坛、体育场、教学大楼、国旗杆、实验楼和体育馆的位置.试一试校门的位置为（0，0），图书馆的位置为
