6.3 实 数第六章 实 数导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结第1课时 实 数周国年作品人教版七年级数学下册全套教学PPT 课件1.了解实数的意义，并能将实数按要求进行准确的分类；2.熟练掌握实数大小的比较方法；（重点）3.了解实数和数轴上的点一一对应，能用数轴上的点能用数轴上的点 表示无理数表示无理数.（难点）教学目标导入新课数学危机思考： 属于哪一类数呢？问题1 我们知道有理数包括整数和分数，利用计算器把下列分数写成小数的形式，它们有什么特征？它们都可以化成有限小数或无限循环小数的形式讲授新课实数的概念和分类 一问题2 整数能写成小数的形式吗？3可以看成是3.0吗？可以思考 由此你可以得到什么结论？ 有理数都可以化成有限小数或无限循环小数的形式. 反过来，任何有限小数或无限循环小数也都是有理数.叫做无理数.想一想：所有的数都可以写成有限小数和无限循环小数的形式吗？=3.1415926535897932384626 1.01001000100001（两个1之间依次多一个0）无限不循环小数不是.如：思考： 是无理数吗？2.020 020 002 000 02是无 理数吗？2.020
