第八章 二元一次方程组人 教 版 七 年 级 数 学 下 册情景引入 合作探究 课堂练习 课堂小结 达标测试读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。8.2.2解二元一次方程组 加减消元法 1、会用加减消元解二元一次方程组，并掌握加减法解二元一次方程组的步骤 2、经历探索加减消元法解二元一次方程组的过程，领会消元法所体现的“化未知为已知”的思想方法 3、让学生在探索中感受数学知识的实际应用价值，养成良好的习惯，体验数学学习的乐趣，在探索的过程中品尝成功的喜悦，树立学好数学的信心。学习目标代入消元法解：由，得 y=_ 把代入，得_ 解这个方程,得x= _ 把 x=_代入，得y=_ 所以这个方程组的解是 10-x2x+(10-x)=1666464复习回顾还有别的方法吗？ 认真观察此方程组中各个未知数的系数有什么特点，并分组讨论看还有没有其它的解法.并尝试一下能否求出它的解。创设情景（2x y）（x + y）16 -10 2x+y -x -y6 左边 左边= 右边 右边x6So easy!合作探究所以这个方程组的解是 由- 得:把x6代入，得 解得，合作探究解:x=66+y=10 y43x +10
