考点一 理解词义 一般情况下，高考试题中考查的词语含义往往不是“词典义”，而是在文中的具体含义。考查的词语大致有以下情况：1体现作者观点态度或主旨的；2运用修辞和写作方法的关键词语，这样的词语多出现在 运用象征、借物喻人、双关等写作方法的文章中，如 囚绿记中的“绿”象征新生与希望；3特殊指代(远指、近指、不定指等)的；4在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等， 见下面“从教材说起”中表格举例；5有特殊用法的词语，包括贬义褒用、褒义贬用、大词 小用、小词大用、词性活用等，如鲁迅记念刘和珍 君中“中国军人的屠戮妇婴的伟绩”一句中“伟绩” 就是指“中国反动势力屠杀中国人民的大惨案”。常见设问方式(1)说说你对词的理解。(2)句中一词的含义是什么？(3)句中、词各指代什么？(4)文章标题的含义是什么？ 理解文章是从理解词语开始的，作者精心锤炼的词语在表达效果上往往会有意想不到的作用。如必修教材课文荷塘月色在词语的选择和锤炼方面达到了炉火纯青的境界。典例 (2011福建高考)阅读下面的文字，完成下面的问题。走进腾格里(节选) 学群 文章第段画线的句子“月光牵动人最深处最悠远的东西”这“最深
