部编版六年级上册语文第六单元知识分类归纳1.会认写山郭成畦排闼遨游璀璨拄着恩赐威胁咸甜耙地荞麦蝈蝈儿蹚坏闺女粼粼肆虐盘踞记载擎之铁锹拐杖 2.会写字天涯莺啼晶莹裹着摇篮和蔼资源慷慨贡献滥用基地目睹矿产 3.补充积累词语壮观半径有限矿物地质无私矿产节制开采枯竭毁坏滥用生态设想例如破碎子孙顺溜松散白霎霎险恶归宿劲挺奇迹4.四字词语美丽壮观和蔼可亲风雨同舟三番五次不紧不慢5.一词多义（1）理解同一词语在不同句中的含义。 枯竭：但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。(体力、资财等)用尽;穷竭。黄河,这条人类的母亲河,用她那永不枯竭的乳汁,哺育自己的千万子孙。(水源)干涸;断绝。（2）用同一词语的不同意思写句子。供婴儿睡觉的家具。 比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。摇篮：外婆一边唱着童谣,一边轻轻地摇着摇篮。井冈山是中国革命的摇篮。1.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。2.只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福
