语文园地二第1课时 第2课时第1课时交流平台 你们读了哪些古典名著？ 课文讲的是哪四个故事？ 四个故事中的中心人物分别是谁？你最喜欢谁？ 阅读这些古典名著的时候，你遇到了哪些困难？ 本单元的课文内容理解起来有些难度，如果掌握一些方法，阅读起来就能够更加顺畅。 可以根据上下文猜测语句的意思。如猴王出世，“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”，我大致猜到这句话在讲猴王很有灵性。 遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如红楼春趣中“剪子股、籰子”等词语，只要知道是放风筝的工具就行了。 读草船借箭的时候，我借助资料了解了三国时代的一些历史背景，更好地理解了故事的内容。 我结合看过的电影、电视剧，加深了对课文的理解，增加了阅读的乐趣。 你从他们的交流中发现了什么？ 你还知道哪些阅读古典名著的方法？与大家分享一下？ 小结：“囫囵吞枣”式快速阅读法、“细嚼慢咽”式精读法、“断章取篇”式细读法、“如牛反刍”式品读法、对比阅读法，都是阅读古典名著的好方法。还有一种好方法：一边读一边圈点勾画，写批注。词句段运用榜文 客官 印信 驿站 伙计郎中 店家 客舍 货郎 墨客 你准备用什么办法猜出它们的
