R 二年级上册表内乘法（一）1.乘法的初步认识3.能主动自学情境图，并从中发现问题，分析问题，体会学习的快乐。1.理解乘法算式的含义，会读、写乘法算式。2.经历把几个相同加数的和写成乘法形式进行计算的过程。学习目标学习重、难点1.掌握乘法算式的读法和写法。2.理解相同的数相加与乘法的关系。第一组：6454312345一、情景导入1.出示两组题目，比较计算。第二组：55444222210121510128这两组题都是加法，它们有什么不同的地方？加数相同求相同加数的和有没有其他的计算方法呢？二、探究新知你能计算出在游乐场中玩这些游艺项目的分别有多少人吗？（1）小飞机里共有多少人？列式：3+3+3+3+3=15一共有 个 。532.小火车里共有多少人？一共有 个6。 46+6+6+6=列式：243.过山车里共有多少人？（ ）个（ ）7 22+2+2+2+2+2+2=列式： 14（1） 3+3+3+3+3=15（2） 6+6+6+6=24（3） 2+2+2+2+2+2+2=14观察算式，找出这些加法算式的特点！（ ）个（ ）5 3（ ）个（ ）4 6（ ）个（ ）7 2这种加数相同的加法，还可
