第2课时 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究R九年级化学上册第一单元 走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学课前自学准备课标要求学习目标1.通过对人体吸入的空气和呼出的气体的探究，认识科学探究的意义。2.初步学习书写探究活动或实验报告的方法，培养实验操作能力和观察、分析问题的能力。课前自学准备预习检测1.二氧化碳可以使澄清的石灰水变 ，二氧化碳可以使燃着的木条 。2.氧气可以使带火星的木条 ，木条燃烧越旺，说明氧气越 。浑浊熄灭复燃多高二氧化碳3.对吸入的空气和呼出的气体成分进行比较发现：吸入的空气中的氧气比呼出气体中的氧气含量 ，但 和 比呼出气体中的含量低。水蒸气课堂教学展示新课导入 同学们，请大家跟着我的口令进行一次深呼吸。请大家深深地吸一口气，再缓缓地呼出一口气。这跟我们平时的呼吸没有什么两样，呼吸与我们人类息息相关，我们每时每刻都在进行呼吸，可同学们有没有考虑过这样一个问题：我们呼出的气体和吸入的气体是一样的吗？课堂教学展示课堂探究知识点1 二氧化碳和氧气的相关信息【背景知识】1.二氧化碳(CO2)气体可以使澄清的石灰水变浑浊。2.氧气(O2)可使带火星的木条复燃；木
