朱自清第一课时学习目标1、学会细致观察景物，抓住特征描写的方法。2、学习比喻、拟人的修辞手法的作用。3、学习在景物描写中抒发感情的方法。 姓名：朱自清，字佩弦,号秋实。生卒年月：(1898-1948),籍贯：江苏省扬州市人。我国现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。主要作品：诗文集踪迹，散文集背影、欧游杂记，以及一些文艺论著，收在朱自清文集里。散文背影、荷塘月色绿等。文风：其散文朴素缜密、清隽沉郁，以 语言洗炼，文笔清丽著称， 极富有真情实感。作者简介字词眨 眼 酝 酿 婉 转 嘹 亮 黄 晕 烘 托 蓑 笠 抖 擞 应 和 水涨 薄烟 捉迷藏 散在草丛里zh yn yn ningwn zhunlio ling hung yn hng tusu l du suyng hzhngbcngsn1、本段在文中的作用是什么？ 2、本段运用了哪些修辞？有什么表达效果？3、 哪个词明确地告诉我们春天还没有来到？1、总领全文，开启下文，是全文的依托和铺垫。2、“盼望着，盼望着”运用反复，表达了作者渴望春天来临的迫切心情。“东风来了，春天的脚步近了”运用拟人，生动形象，宣告春天将到，表达喜悦之情。3
