部编人教版小学语文 三年级上册名 字 里 的 故 事每个人的名字都有不同的含义。你的名字里饱含着什么的含义或来历呢？这节口语交际课我们就来说一说名字里的故事。名字里的故事 每个人都有一个名字，你们的名字里也许包含着长辈对你的期待，说不定，里面还藏着一个故事呢。这是一个非常有趣的话题，要求我们说一说自己的名字的来历和寓意，要把你名字中的每一个字的含义或者其中隐藏的故事清清楚楚的说给老师和同学们听一听，也可以讲讲你了解到的其他人的名字。读教材59页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？明确交际要求要选择别人可能感兴趣的内容重点讲述。可以恰当地借助名字的来历或故事，让大家更好地了解你。本次口语交际中我们应该注意什么？一、读文寻思路。 仔细阅读内容，想一想这次口语交际的内容是什么？和同学交流名字的含义或来历，可以交流自己的名字，也可以讲讲你了解到的其他人的名字。可见，本次口语交际的内容十分宽泛且有趣。大家好，我叫洪毅颖。怎么样，我的名字很响亮吧？还有点男子汉的气概呢！我的名字是爸爸妈妈给我取的，你知道爸爸妈妈为什么给我取这个名字吗？二、思考定主题 这次口语交际的内容既可以交流自己的名字的含义
