苏教版六年级数学下册课件全册教学课件1.1扇形统计图学习目标1、结合实例认识扇形统计图,了解扇形统计图数据特点。能联系百分数的意义,对扇形统计图中的数据做简单分析,并能根据扇形统计图进行简单计算。2、在认识扇形统计图的过程中,能根据统计图的数据作出解释和判断,解决简单的实际问题,发展数据分析观念。3、进一步体会扇形统计图的实际生活中的应用,感受数学与生活的联系,发展数学应用意识。复习导入折线统计图能清楚的看出事物的增减变化趋势和变化幅度;条形统计图能清楚地知道各个数量的多少;探索新知我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的统计图。从图中你了解了哪些信息?像这样的统计图叫作扇形统计图。这个圆表示我国陆地的总面积。 可以看出每个扇形分别表示各种地形的面积占总面积的百分之几 山地面积最大,占总面积的33.3% ,丘陵面积最小,占9.9% 。从图上你可以得到什么信息?我国陆地各种地形分布情况的统计图观察这个扇形统计图,你发现了什么?看看它有怎样的特点?1、扇形统计图都是用整个圆表示总数,也就是100%。2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。